为培养孩子们的写字兴趣和良好的写字习惯，8月1日，教育科学学院“疫后重启，助育梦想”教育关爱服务团线下教学的第四天，走近河南省商水县平店乡平店村教学中心，志愿者刘怡晴为孩子们上了一堂生动的书法课。
课堂伊始，志愿者通过示范、指导，纠正孩子们的坐姿和执姿，为孩子们讲解正确的运笔方法和技巧，并让孩子们多次书写偏旁结构去把握字体的结构。教学中，志愿者带领孩子们对书法技巧三要素进行复习，加深孩子们对书法技巧三要素的认识和理解，教授给孩子们新的字体结构，让孩子们多加练习，对孩子们书写出错的地方耐心进行纠正，确保孩子们书写规范。随后，志愿者为孩子们分析讲解了上节课作业存在的一些问题，帮助孩子们进一步了解汉字的结构特点，让孩子们体会不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小和笔画的变化。课程的最后，志愿者对本节课所学知识进行总结，帮助孩子们理清学习思路，并为孩子们布置了适量的田字格作业，巩固今日所学知识。
通过本节书法课的教学，有利于激发和培养孩子们学习书法的兴趣，使孩子们掌握正确的写字技巧，让孩子们对书法有了更深刻的了解，提高孩子们的综合素质。
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