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网络一线牵,珍惜师生缘

来源:岭南师范学院化学 作者:安然、

线上授课是2020年所有学生的独有记忆,云端支教也是今年的独特方式。曾经的我们都曾质疑过线上授课的效果,当然,学校的线上授课也给了我们所有人一个确切的答案,的确线上授课存在很多问题,其中如何在线上和学生互动,如何让学生跟着你的上课节奏走是摆在我们面前的两大难题。但是今天第一天的正式上课,学生整体反响还可以,并没有我们想象的那么困难。

虽然今天我没课,但是也悄悄的进入腾讯会议旁听了老师们的课程,b班学生有几个特别活跃,几乎老师提问都会开口,聊天框也会出现很多鼓掌的表情包,似乎孩子们对我们队伍的课程具有巨大的兴趣,或许兴趣就是最好的老师,让他们在假期接触平时在学校没办法接触的学科和知识,帮助他们寻找自己的兴趣也是我们的责任之一,当然也会存在学生感觉我们的课程很难,会和老师说,老师我不会,听不懂。让我很欣慰的是在这时候我们的老师在不断的鼓励我们的学生进行学习。今天一整天我都是以一个旁观者的身份在进行着观察,效果出乎意料,所以很多时候事情并没有我们想象的那么难,只要去做了,问题就会游刃而解。撸起袖子加油干是我们要做的。

第一天云端三下乡还算是顺利进行,她们还没有正式的见到我,本来距离我上课只有两天,但是由于我自己个人原因需要往后推迟,所以现在的我很期待我上课的样子,不断的在脑海里脑补自己该怎么样去上课,怎么样可以带动学生等等,不过应该也快了,希望网络能打破传统,在线上我们也可以进行交流学习陪伴他们。

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