2020年8月2日星期日湖北第二师范学院计算机学院e路职行疫情后互联网行业职业调研队通过线上访谈校友完成暑期三下乡活动。2020年，注定是不平凡的一年，这一年，疫情爆发，对于互联网教育行业来说，影响不大，但是却促进了数字化信息化时代的发展，学校和教育机构不得不实行线上教育逆风飞翔，疫情不停学。其实反观这些年，教育机构普遍开始重视线上课程内容的积累和技术更新，同时从央视等国家级媒体，和B站、快手等新兴媒体都开设教育板块，在最顶级的广告资源春晚上，也开始出现在线教育企业的身影。疫情之前，大众对于在线教育是有一定认知基础的。而随着第三产业的崛起，白领工作的大量增加，虽说全盘远程的在家办公还不现实，但只要是职场人，特别是在大中型城市工作的职场人，谁又没参加个电话会议，用钉钉或企业微信或腾讯会议等工具完成打卡，或者使用企业的OA系统呢？
湖北学子云访谈第二天，我有幸访谈到一位从事互联网教育行业的校友。大数据时代背景下，技术、商业模式和大众接受度的进步，已经让在线办公和在线教育“准备好了”，接下来就是需要“登堂入室”，让三、四线城市等更广阔的的地区也能有场景接触，整个过程变得更普及。这也是为什么，当疫情来临，在线教育和远程办公已经成为一种常态。适应能力强的企业和教育机构能够迅速做出相应线上举措和任务分工，不至于到复工复产的时候员工成了一盘散沙，毫无凝聚力、工作激情，这种线上教育和办公的方式适时生长，让学习多样化、办公信息化，学生都保持着学习的劲头和激情，员工有了工作的踏实感。
教育永远是一个兴盛不衰的话题，学习是每个人一生都要做的事情，有学生就有教书育人的老师。疫情促使了线上教育的蓬勃发展，但是不是所有的学生都有足够强的自制力。学长说:线上教育虽然适应疫情，不受空间、时间、天气等因素影响，老师方便、学生方便，但是学习效果却不怎么样。是啊，有很多人表面举着学习的旗帜，实际上在老师线上授课时一头钻进了游戏、娱乐视频、电视剧的世界，线上授课是通过电脑或者手机，但是各种娱乐消遣的app也存在手机和电脑里，上课时，当看到学习软件和娱乐软件并排，很少人能抵住诱惑控制自己不去点开娱乐软件。但是，这样反而全民都在慢慢培养自己的自控力和自我学习能力，了解更多更高效的学习方式，对未来人生规划有了更清晰的认知。
结合学长的一些分析，在我看来，疫情带来的绝不仅仅是一时的在线教育和在线办公的热度，更重要的是它在很多人心中播下了种子：在线互联网教育是可行的，并且体验并不差。在线互联网教育，已经被大众认知、部分认可成为接受教育的解决方案中的一种。同样，远程办公，也会让企业和员工都重新审视人员组织结构，和办公效率的提高方式。这种认知一旦在人们心中形成，在没有特殊情况下是几乎不可逆的。在这种状况下，拐点已经到来。信息化时代已然开启新的大门，当然，某种程度上，在线教育和远程办公的普及，仍然是上一时代信息化革命的遗留产物，作为最关乎个人经济社会地位的两个领域，教育和工作通过这一次疫情，完成了一轮认知上的革新。而这种革新，也正在为后续的智能化过程扫清障碍。
有机遇也有挑战，在线互联网教育将会在未来的一段时间不断上升地位，占据更多的教培市场。线下教培机构想要挽转局面，需要做到逆风飞翔适时生长，复工复产复学时线上线下相结合，才会飞向更高更广阔的天空。
通讯员：李晶
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