2020年暑期，像过去的每一年一样，安徽师范大学开展了三下乡支教实践活动。今年受疫情原因影响，文学院赴铜陵福利院支教团队以腾讯会议形式开展了线上支教。虽然身处千里之外，相隔屏幕与网线，但看见孩子们童真的笑容与淳稚的话语，很难不心生触动，希望在短短几天的实践时间内传播给他们的不仅是知识，更是来自陌生人的希望与爱。
铜陵市社会福利事业管理中心，前身铜陵市社会（儿童）福利院，始建于1985年，1999年经市政府批准成立。我们团队与铜陵福利院的志愿合作已长达三年之久，在第一天的破冰活动中小朋友们和我们分别做了初步的自我介绍，他们见到去年参加社会实践的队长追着问去年的团队成员“怎么没来呀？”、“XX姐姐在哪里？”，这样的情况绝非个例，他们话语中的期待与队长回答后略微表现出的失望让我深刻体会到志愿服务的付出绝不是没有收获，人与人之间的付出是相互的，最后得到的回馈也是相互的。我们互相能陪伴的时间真的很短暂，考虑到为了照顾孩子们的视力，每天只有半小时的交流时间，但我希望能通过这半小时的交流，把我们的真诚传达给他们，成为他们明年也有印象、希望再见到的哥哥姐姐。
图为队员与小朋友进行自我介绍。通讯员沈彦婷提供
福利院的孩子们大多身有残缺，但他们长大的环境告诉他们：你不是异类，他们从小得到福利院老师的关心与爱护，并不觉得自己缺失了什么，与我们有什么不同。面对初次见到的我们，他们是沉默的、腼腆的，却也是耐心倾听、有问必答的。我们很不必对这样的孩子们投以异样的眼光，以与常人不同的方式加以区别，过分强调差异只会陷入误区，拉开与他们的距离。线上交流的优点是便捷，相隔两地也能通过PPT上课，进行视频交流，缺点是不能观察孩子们的反应，没有直接互动，对于主讲人来说其实是比较枯燥忐忑的，但好几次主讲同学提问，他们的反应很快，对我们初次参加实践、有些手忙脚乱的同学，感觉其实是我们被小朋友们包容了。
图为队员介绍自然风物。通讯员沈彦婷提供
在前两天的实践活动中，我们介绍了国内从东南到西北的美丽风景，希望孩子们“走出福利院，走出校园，走出安徽，去更远的地方看更多的风景。”；分享了北方地区的一些方言趣味知识，希望孩子们能寓教于乐，积极成长；也进行了趣味知识竞赛、听歌识曲、图书分享等活动……
聚散皆匆匆，在这个平凡又不平凡的夏天里，我们相遇又离别，希望我们能给孩子们带来好梦一场，让他们在被爱的力量中满怀对远方的希望不断成长。（通讯员沈彦婷）
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