“老师，你明年能不能来教我们，和我们一起玩呀？”“老师，我很喜欢你讲课的方式，我觉得很有趣”“老师谢谢你”。孩子们课堂上的绵绵细语，一直回荡在我脑海。这一切像是在做梦，不过我很庆幸在这个特别的庚子年的夏天，在青岛农大第一次以志愿者的身份参加了这次云支教活动，“遇见”菏泽市巨野县大谢集镇梁屯明德小学的那些活泼烂漫的孩子们。
整装待发，积极“迎战”
因为今年情况特殊，往年支教前两个多月的团建今年只有不到一个月的时间。成立队伍后，队长和副队长一直在努力促进我们之间的感情交流、讲解支教相关事项。大到每天会议的主要内容小到建议我们去支教时带瓶花露水。素未谋面的我们，从一开始的点名介绍自己到大家积极踊跃发表自己的看法。
这期间我的心情像坐过山车一样，队长一开始就告诉我们，我们的线下支教随时面临着被取消，但我们要做好十足的准备，一旦被批准，我们立马就可以去往支教地。直到后来的线下支教被批准，再到最后确定将线下支教改成线上支教。不能见到孩子们，不能面对面交流，是真的遗憾，但我们马上从线下准备“转战”到线上准备，了解当地学生情况、调整授课计划、讲解直播课相关技术。
全力以赴，认真“备战”
“转战”到云支教领域，第一次讲课，更是第一次云讲课。从设计课程内容，制作课程，到录制课程，一步一步，每天与队员们一起交流想法，互相提课程建议，不断的向队长、副队请教，一遍一遍构思，一次次更改课程····我想尽力把最好的带给孩子们。
7月17号这天终于到了和孩子们见面的时刻，课程开始前，屏幕这端的我异常紧张，第一次感受到“为人师表”肩负的责任。自从前期了解到当地的孩子大多都是留守儿童，教育和关爱的缺失，有些孩子甚至产生初中毕业就辍学打工的念头，我就一直在想怎么能让孩子们意识到上大学才是他们通往美好未来的唯一途径。我想我只能尽力去描绘外面世界的“宏伟蓝图”，让他们去憧憬，从而主动奔赴。
让我特别欣慰的是孩子们都很积极配合，从上课开始的自我介绍到课堂上积极回答问题，再到课下交流谈心，孩子们都认认真真，积极主动。课堂上我带领他们畅游在知识的海洋，下课他们问我既奇怪又可爱的问题，看着这些孩子们稚嫩的小脸上若有所思的样子，我也不由得开心起来。回想之前准备的这一切，全都值得！
回首过往，不负“此战”
为期两周的云讲课时间很快就过去了，有些孩子家长向我们反馈说孩子以前不爱说话，现在经常给他们讲课堂上有趣的事，还说以后想当一名老师呢！孩子的每一点改变，带给我们的都是莫大的肯定。
其实当时队伍第二次选拔队员时，我有动摇过。因为我不知道怎么去给孩子们讲授知识，怎样引导他们热爱学习。直到看到去年孩子们写给志愿者的信，我打心底觉得孩子们需要我们，我应该留下来，坚定不移的选择他们，在他们的成长中留下一抹难忘的记忆。
虽然一直隔着屏幕，但孩子们天真烂漫的小脸儿不断浮现在我眼前，有句话说得好“没有伞的孩子就要拼命奔跑”，以后长路漫漫，愿你们所求皆如愿，所行化坦途！这个夏天，不负遇见！
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