提高素养品质，培养学生骨干
2020年7月28日，华南师范大学历史文化学院暑假社会实践活动侨乡惟志队在腾讯会议开展了以“提高素养品质，培养学生骨干”为主题的干部培训课，构建以学生发展为中心，以学生需求为基础的教学模式。
吴晓莹老师运用情境教学的方法进行授课，通过班长、课代表和学习委员在班级管理中的故事，活跃课堂氛围的同时进行师生互动，了解学生在班级管理中的现状。学生在诙谐幽默的剧情中积极地融入课堂，参与讨论，从中学习到班级管理的小技巧，提高自身管理能力和思维能力。
（图一 老师正在给同学讲解）
吴老师采用假设待入的方法，让学生能够直观地感受到平衡学习和工作关系的困难。在此基础上，老师再一步步引导同学运用过往经验和课堂知识攻破老师提出的难题。经过这一系列过程，同学们掌握了时间处理的知识，懂得把握平衡的方法，也坚定了“以学业为重，以学生工作为辅，学习和工作两手抓”的信心，不断提升自己，趋近“得心应手”的境界。
（图二 老师和学生的课堂互动）
干部培训不仅能够锻炼学生的组织和管理能力，培养学生的责任感和使命感，更能引导学生树立大局意识和服务意识，鼓励学生积极参加学生工作，让学生能够在日常学习过程中锻炼自己的才干，对于学生往后的学习与工作打下良好的基础，为青年将青春绽放在祖国最需要的地方助力。学生练就过硬本领、锤炼品德修为，提高自身素质，更好地服务社会发展，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
撰稿人：吴晓莹
来稿单位：华南师范大学历史文化学院暑假社会实践活动侨乡惟志队
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