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三下乡:非典与新冠下的就业共性与区别

来源:广东海洋大学 作者:黄晓萍

(通讯员 黄晓萍)2019年《政府工作报告》就指出,当前和今后一个时期,我国就业问题主要体现在“就业总量压力不减”和“结构性矛盾凸显”。随着我国高等教育改革取得成效,整体规模日益扩大,高校毕业生人数逐年上升,2019年普通高校毕业生人数为834万,2020年普通高校毕业生人数预计达到874万,同比增长40万人。高校毕业生就业人数逐年递增,客观导致就业总量上升,这必然会导致大学生就业压力的持续加大。8月3日广东海洋大学“疫”就同行队通过问卷、访谈的形式,在广东省汕头市龙湖区以政府部门为调查对象,探究新冠疫情背景下与非典疫情背景下的就业观念之共性与区别,进一步贡献青年学子的力量。

(社会实践队员与政府工作人员进行访谈)

基于对政府相关部门的初步认识与了解之后,实践队员与工作人员进入了访谈环节。了解到,在本就严峻的就业形势下,想要预测疫情对高校毕业生的就业的影响可以比较的基准是同为突发公共卫生事件的2003年的非典疫情。对非典疫情进行研究,有助于预测与其有一定相似性的新冠疫情对高校毕业生们就业的影响,也有助于破解新冠肺炎下高校毕业生的工作困境。

(社会实践队员与工作人员进行数据收集)

“非典”期间的就业对策兼顾了当前和长远需要,根据我国就业问题实际和经济发展的现实情况,从宏观就业政策和应对就业压力具体举措两方面入手,解决疫情下的高校毕业生就业难题。

进一步有针对性地访问,了解到宏观的就业政策,大致可分为以下三点:

1、有效控制“非典”疫情的蔓延。这一点是缓解就业严峻形势的关键所在。

2、调整财政开支方向,加大对基础设施建设和改造力度,鼓励外资企业和民间资本进入第三产业,积极恢复第三产业活力,增加就业岗位,给高校毕业生开辟更多就业空间[6]

3、各级财政拨出紧急专门资金提供短期贷款担保,专项用于缓解中小微企业资金流动难题,帮助企业渡过难关,稳定就业岗位,为离校后的高校毕业生提供更多的职业发展机会。

同时,政府工作部门的相关人员也明确了应对就业压力的具体举措,大致可分为以下三点:

1、应对就业压力具体举措。对旅游业、餐饮业、交通运输业等受到重创的第三企业进行扶持和规范,实施减免税收政策,消除高校毕业生就业不稳定隐患。

2、加大舆论宣传力度,发展扶持网络经济、电话销售、餐饮配送等非接触经济,为高校毕业生创造更多的就业机会。

3、高校建设毕业生就业信息网,发布就业信息、电子公告,开通就业咨询服务热线等举措,帮助高校毕业生有效利用网络走出就业困境。

最后,通过走访得出的数据发现,相比于“非典”疫情背景,新冠肺炎疫情背景已经发生了深刻的、颠覆性的变化。当前经济发展正处于结构调整关键时期,经济增长速度放缓,国际环境异常复杂,了解这些变化对于分析和预测新冠肺炎疫情对就业的冲击和相关对策研究至关重要。

本次社会实践不仅需要分析以往的数据还要结合实际情况,在科学分析最新的数据结合对以往经验的吸收下得出最科学的报告。“疫”就同行队还在进行中!

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