7月29日,为期两周的“齐城寻忆”社会实践团队线上实践已顺利结束。团队举行总结交流会,目的是展示队员的成果以及分享收获,总结经验,此团队全体成员参与此次会议。
至会议前夕,原定四项实践计划(居住地古文化调查、调研问卷、线上齐文化宣讲、淄博城市符号设计)已基本顺利完成。会议伊始,由团队负责人马云龙进行总结,并向队员展示调研日志以及实践照片,一张张照片都体现出队员对此次社会实践的认真与热爱。紧接着,由各小组负责人对具体工作内容、结果进行汇报。首先,由社会调研组组长闫洪旭进行发言,他表明,此次社会实践团队队员分别在各自居住地展开调研,通过队员的每日实践心得可得出,虽然地址不同,但博大精深的中国古文化依然令人深感震撼。随后,由调研问卷组组长李升旭进行发言,问卷调查取得较好效果,有效填写人数达到201名,通过问卷可得知,大部分人群对所在城市历史文化了解程度不高,因此,团队更应通过此次社会实践,增加大众对于城市文化的认识。
会议最后,由设计组组长蓝凯翔向队员展示设计小组的淄博城市符号设计的初稿,获得一片掌声,他表示,将会认真听取大家意见,争取继续完善此符号设计。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”出处《论语》,即,孔子说:“温习旧知识从而得知新的理解与体会,可以凭借这一点就可以成为老师了。”从此处即可得知,在学习生活中,要善于总结,才可以知道自己在做什么,以此弥补自身不足,更好的发展自己,充分发挥社会实践的作用,从实践中增加自身能力。
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了一段既漫长又快乐的时光。7月15日,我们满怀憧憬与期待来到申家泊小学,由此开启了这段意义非凡的支教之旅。时至今日,我从中获得的益处难以言表。……
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今天,支教的日子迎来了一场不期而至的雨。清晨,雨滴敲打着窗户,仿佛在诉说着别样的故事。我带着满心的期待走进教室,孩子们眼中的好奇和兴奋丝毫未被雨水浇灭。上午的课程,我们在雨……
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