教师技能
—岭南师范学院复联同心燃梦社会实践队吴先华
很多人都认为做老师很简单，读完师范工作后熬一熬、不功不过成为老教师就行，因为学生成绩又不能变工资。这是一个十分危险的想法，如果每个老师都这样，那么我们就无法完成中华民族的伟大复兴。
师者，所以传道授业解惑也。老师教导学生知识，更教导学生为人处世。而老师教导学生必须具有一定的师范技能，这些技能有些是固定的，有些是靠自己摸索的，因为学生性格、学习态度、成绩不相同，对待的方法也不一样，要按照学生的具体情况找到适合学生的教导方法、练习题、执行力度。
我参加文化支教社会实践队之前，教师技能不是很强，但是通过文化支教社会实践队的辅导活动后，技能明显提高。比如今天：本来我想通过罗列所学知识点的方式，为对象一条条知识点透彻地讲授知识，但由于辅导对象的基础并不是很好，很多以前学过的知识都不是很懂，也不会在题目上准确地运用。因此，我就思考着用生活中一些例子来让辅导对象更加容易地理解和运用所学的知识点。比方说a=b，b=c，他就没反应起来a=c，那么我就举了一个关于年龄问题的例子—你和一个小伙伴的年龄相等都是12岁，那么你和另一个小伙伴也是12岁，那么这两个小伙伴的年龄是不是相等。他瞬间豁然开朗，明白所学的知识点。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。作为一个师范生，要苦练自己的师范技能，提高自己的讲课能力，站上讲台更好地教导学生知识，教导学生为人处世的道理。
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