七彩夏日，童心筑梦，续写新章。8月4日，向日葵暑期社会实践团队成员们开始准备第八天支教任务。今天由团队成员庄新蝶和蔡婷婷分别负责上午、下午线上支教的授课任务。成员继续秉持初心，为梦护航，为线上同学们提供趣味多彩的课程。
上午九点，线上小课堂准时开课。向日葵暑期社会实践团队成员庄新蝶主讲内容是趣味地理。在上午的两节课中，庄新蝶主要讲解了日本、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚五个国家的各方面的地理情况。庄新蝶从地理位置、地势地形、气候、经济、旅游胜地等方面进行全方位的介绍。着重介绍了日本不同地区樱花盛开的时间、俄罗斯特色的饮食文化、美国各地区以洲划分的特点、巴西的经济发展、澳大利亚丰富的野生动物等等。通过这些让同学们更加深入的了解了这五个国家地理特色，也感受到不同国家的多元文化。庄新蝶的趣味课堂内容丰富多彩，引起同学们对这五个国家的兴趣和向往，不少同学纷纷开始对比起中国特色地理文化与国外的区别，表示地理知识让他们在家里了解到各国文化风俗。地理课的进行不仅让同学们了解到其他国家的趣味地理知识，还提高了同学们对地理学习的兴趣。地理的世界是缤纷多彩的，希望同学们能够将所学内容转化利用。
午饭过后，同学们进行午休，良好的精神是学习状态的保证，大家继续进行课程学习。下午由蔡婷婷教授诗词鉴赏内容。不仅因为诗词鉴赏是中学语文必考内容，学会诗词鉴赏对同学们升学是十分重要的，而且古诗词的学习更能让孩子们了解到中华文化的博大精深，学会通过诗句来感受诗人当时的情感。上课之前蔡婷婷与同学们进行交流，了解到大家对于诗词鉴赏之类的内容感兴趣但做题时的技巧却显得力不从心，而且每次遇到这类问题都非常头疼。因此，蔡婷婷精心的设计课程内容，希望帮助解决同学们这个难题。蔡婷婷首先让同学们消除对诗词鉴赏难的误会，讲到所有的诗词鉴赏问题都是有规则可遵循的。随后，蔡婷婷给同学们介绍应对诗词鉴赏的一般解题思路。归纳总结出来以下几点:注意积累诗词的背景知识，掌握几类常用的赏析术语，积累不同的诗词题材，掌握常用的典故和意象。在讲这些方法的同时，蔡婷婷不仅详细介绍，还举出例题让同学们分析鉴赏。通过蔡婷婷的细致的讲解，让同学们找到了学习诗词鉴赏的方法，孩子们纷纷表示不再害怕古诗词的鉴赏的题型。
向阳花开，爱心助学。课堂上，队员们教授孩子们一些学习中的常见问题并进行拓展，为孩子们答疑解惑。向日葵暑期社会实践团队成员们都希望这些孩子们能如向日葵般茁壮成长、奔向梦想。
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