7月26日至29日，由安徽大学历史系彭银娟，管理学院马超逸、张青晴、朱伶燕及社会与政治学院李楠等五位同学共同组成的“晋熙老街暑期社会实践团队”围绕家乡安庆市太湖县晋熙老街的保护、管理、建设与发展开展了为期四天的实践调查活动。活动由线上、线下两种形式共同组成，共分为资料收集、实地调查、走访相关单位、问卷采集四个部分。
千年老街——历史沿革
7月26日上午，“晋熙老街暑期社会实践团队”正式开始实践活动。由彭银娟、马超逸、朱伶燕三人分别前往县图书馆借阅县志查找与老街有关的文献资料，由李楠、张青晴两人网上查找相关媒体报道并进行资料整理。团队初步整理得知，晋熙老街东起韦家巷，西至马路河口，全长600余米，是太湖县的优秀历史文化遗产。其始建于南北朝元嘉末年（424-452），距今已有1500多年历史。街道两侧建筑几经变迁，保持至今的为青砖小瓦、木制椽枋、马头墙、石板路面的清代徽派建筑。老街曾是太湖县最为繁华的商贸中心，沿街店铺的传统手工作坊是太湖县历史上手工业、制造业和民间工艺业的缩影。1978年太湖县开始县城东迁工作后，老城逐渐失去中心地位，建设管理力度下降，导致老城老街日渐没落。
实地调查——老街现状
7月26日下午，小组成员分别前往晋熙老街进行实地考察，初步了解老街的发展现状并思考其发展价值和前景。
27日上午，为进一步了解老街传统手工艺和商业发展现状，马超逸、张青晴、朱伶燕等三位成员分别前往晋熙老街开展了采访调查活动。采访主要面向的是老街传统手工艺匠人和一些当地居民，深入了解他们对于老街传统工艺传承现状的看法及对老街发展的意见与建议。
（图为晋熙老街手工毛笔制作铺子）
走访单位——一手资料
7月26日至27日，队长彭银娟、队员李楠前往了老街所在居委会拜访相关负责人方主任，了解到了目前老街规划发展的大体趋势并在方主任的建议下赴太湖县政协拜访相关人员，在工作人员的帮助下，两名成员很快联系到了主持调研工作的太湖县政协副主席占卓夫先生。两位成员进行了简单的自我介绍并阐述此行目的，在获得许可后，两名成员围绕实践主题与占副主席进行了相关内容的探讨。占副主席在充分肯定了大学生社会实践的意义后，向两名成员介绍了县政协专题调研的过程和相关内容，向成员提供了许多珍贵的一手资料。占副主席对老街发展问题提出了个人见解和建议。最后，占副主席鼓励两名成员进行思维发散，从自身角度出发提出见解，并对团队即将撰写的实践报告提出了指导意见。
两位成员表示本次调查访问让她们受益颇深。受到启发，实践团队尝试着通过老街发展这一角度去拓展思路，以老街发展为浓缩点去看老城的发展，再看整个太湖县的发展，纵观全局，提出建议。
（图为实践队队员李楠与政协办副主席合影）
问卷调查——分析数据
7月28、29两天时间内，团队成员针对太湖县境内居民开展了网络问卷调查工作，进一步了解太湖县居民对于老街现状的认识程度。团队成员线上分析所得问卷数据，总结思考数据反映的现象并反思问卷设计、分发中存在的不足总结经验教训。
再接再厉——乘风远扬
7月29日，安徽大学历史系“晋熙老街暑期社会实践团队”为期四天的实践活动落下帷幕进入后期资料整理阶段。
期待着更多学子们走进家乡，为家乡的发展出一份力量。愿他们未来可期，乘风远扬。
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