“温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。”囿于庭院之一隅，终难练就千里之行，千里马的征途不在庭院围栏。由于此次疫情，一年一度的暑期三下乡无法正常举行，但随着疫情形势逐渐减缓，我们当代大学生也应当适当的走出”温室“，积极响应学校号召，在学校允许的范围内积极参与暑期三下乡活动，采取线下小范围调查、线上讨论总结的方式，使疫情期间的三下乡活动能够有序进行。
三下乡的意义在于问、听、讲、记、总结。问即请教当地人关于你所调研的主题的看法、观点；听即听取当地人对于你所问的问题的回答；讲即是讲出关于回答中的想法或疑惑；记即是询问结束后及时做好资料记录；总结即是在最后总结出此次三下乡的收获和感悟。由于小组无法实地参观考察、面对面交流而为本次三下乡活动造成了一定的困难，但方法总比困难多，面对这些问题，小组实施本地调查、线上讨论的方式，将三下乡工作有序进行。
保护母亲河，你我共行动。
通过对河流污染问题及其治理做出相关调查问卷、资料收集和线上讨论，经过两天的调查结果，我发现有很多市民还没有意识到水环境破坏的严重性，保护母亲河，治理河流污染绝不是一句口号，通过对问卷的分析得到虽然人们对河流环境治理都抱有积极的态度，但如何让防治污染落到实处，应该怎么做，这些问题一直在我脑子里面环绕，我认为应先控制污染源，尤其应控制河流中上游企业等的污水排放。控制河流污染源，可以很好的控制河流的污染。因为河流水从上游流向下游，如果上游水污染，可能会导致整个河流的污染，所以加强控制上游河流的污水排放量，可以很好地进行河流污染治理；加强监督措施，完善奖惩制度。要想有效的治理企业排污问题，必须依法治污，在一定程度上为企业施加压力，才可以有效的防治。运用物理方法治污，可以清理其淤泥从根本上治理、运用化学方法治污可暂时处理河流污染，但不是长久之计，而且也会造成一定的污染、运用生物方法治污，则是运用微生物等治理，直接有效是现如今研究的热点；加强人们的环保意识。为农村人民讲解环保知识，加强他们的环保意识，减少垃圾及污水的随意倾倒，沿河道种植树木，进行河岸治理。
图为汾河大坝水质情况。
加强垃圾分类意识，普及垃圾分类常识
垃圾分类是我们日常生活中都会遇到的问题，地区不同，相应的管理制度不同，也就造就了人们对于垃圾分类的认知不同，通过对群众进行采访调研的结果可以看出，人们当前面对垃圾分类和废品回收的意识并不强烈，对于垃圾分类和废品回收的重要性观念还有待进一步提高。每个区域垃圾桶覆盖率都比较大，可回收物和不可回收物都能进行分类。但是，很多居民对垃圾回收的认知不是特别准确，无法具体区分可回收物和不可回收物，在垃圾投放时会进行混淆。当然，也有很多居民会具体对垃圾进行分类，可以循环使用的会卖到回收站。总体来说，垃圾分类意识并没有深入人们心中，还需加大力度宣传。我还对就近的垃圾处理厂进行了实地的调研，垃圾分类的好处是显而易见的，垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。 因此进行垃圾分类，可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
加强绿色节能减排，营造良好生活条件
低碳经济是目前环保的一个重要的方式，由此看来，低碳生活节能减排已成为新时代社会发展的必然要求，在了解这些之后，我对身边存在资源浪费，不低碳不环保的现象展开调查，发现人们已经深刻认识到低碳节能的重要性，在很多地方都发现了太阳能发电板，尤其是在农村，人们利用太阳能发电板来进行晚上植物的光合作用，而且在发电板底下还种有适合阴凉的作物。我还把自制的宣传页发放给市民，希望借此能让更多人普及到目前我国各种资源的使用情况和剩余情况，让他们意识到资源的短缺带来哪些影响，在生活中给我们带来的后果，以此来呼吁他们节约资源的意识。
图为志愿者向小学生普及节能减排小知识。
为期一周多的三下乡活动转眼间就结束了，这一周的时间里我们都为完成各项调研任务而不懈努力，活动的时间虽短，但让我明白很多，比如，环境保护不能再是一句空谈，我们每个人都应该加入到环境保护的行列中来，本次“保护母亲河”系列主题活动也再次让我们明白，保护养育我们的母亲河应该提上日程，应该马上付诸行动，这保护的不仅仅是一方水土，更重要的还有其中孕育的文明，保护母亲河既是对环境的保护，对大自然的敬畏，更是对文化的传承，保护母亲河，把绿水青山留住，把我们文化的根留住。作为当代新青年，理应积极响应号召，积极投身祖国的未来建设。众所周知，河南省肩负着“中原复兴”的伟大使命。而身处其中的青年学生——河南城建学院市政与环境工程学院青年志愿者，下定决心不畏辛苦，用自己的力量对社会做出贡献。此次暑期社会实践活动给我们提供了一个更加广阔的服务与展示的平台，让我们更加切身地投入到社会建设中去，感受祖国与家乡日新月异的发展，并用自己的力量为未来大厦的建设添砖加瓦。
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