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教育之行

来源:华北水利水电大学艺术与设计学院 作者:shy

教育之行

今天,我们又踏上了帮扶留守儿童的道路。在前两天的经验教训之后,我们对这过程中所遇到的问题进行了深入讨论,为了让辅导更有效果,更有效率,我们对辅导方式也作出了些许改变。

正在辅导孩子们的数学和英语。孩子们听课也相对认真,过程进展的十分顺利,小老师们把最简单最有效的方法教给孩子们。同时,他们不仅是辅导,更是传递给孩子们解题的思维,让孩子们拥有独立思考的能力。

不仅辅导了孩子们功课,我们帮扶队的同学今天还和小朋友们一起塑泥,在不耽误学习的情况下,丰富孩子们的课余生活。

暑假到了,当然暑假必备的作业可不会少,我们帮扶队的队员们正在辅导孩子们写暑假作业。面对孩子们的问题,小老师不慌不忙,在认真思考后耐心给他们讲解。

我们会继续努力,奉献一份爱心,让留守儿童们在健康的环境下茁壮成长!我们帮扶队同样满怀热情,承载着希望来切身实地帮扶留守儿童们。小老师们快速地参与到辅导工作,为孩子们辅导功课。不仅如此,我们帮扶队鼓励开展丰富多彩的教育活动,如绘画,课外阅读等。发展学生特长,让学生愿意进课堂,愿意学习。并抓住他们取得的每一个成就给予鼓励,欣赏学生的创新思维。同时,我们帮扶队构筑了沟通平台,加强空中连线,学生与家长,家长与我们帮扶队队员连线沟通,相互配合,针对留守儿童个别问题与家长进行沟通,调解。让家长和孩子加强交流理解。促进学生身心健康发展。

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