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【基层人物】汪文聪:人才引进带动创新,素质培养引领和谐

来源:浙江农林大学工程学院 作者:王昭松

7月16日,浙江农林大学工程学院“绽放青春,筑梦下姜”暑期社会实践团队赴淳安县下姜村调研,专访了淳安县枫树岭镇民生事务办副主任汪文聪。

汪文聪主任,大学毕业便奔赴四川从事一年基层志愿者工作,作为一名大学生村官,曾扎根在桂溪村四年,现主要负责统战工作和人才工作。

“村官经历对我工作有着较大的帮助。”汪主任这样说道。“驻村期间,除了发展党员相关事宜、卫生医保、危房拆建,还要处理村内的各种琐事,调解矛盾。村官的经历大大提升了沟通交流和统筹安排能力,从而可以从容应对新岗位,迎接新挑战。”

说到下姜村,汪主任从人才和村民素质教育角度给出了另外一番解读。

(注:本文为采访对象口述后由实践团成员整理而成,并经过本人同意后推送)

人才引进带动创新

“为什么下姜村15年来可以持续创新?”

“也许是因为人才吧。”

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被采访人汪文聪 王田 摄

负责人才引进工作的汪主任对于人才十分重视,认为下姜村的创新应该归功于人才的创新。在下姜村,人才可以分为三类:

第一类,领导班子的人才。

下姜村是五任省委书记的联络点,在不同时期,下姜村承载了每一位省委书记对于乡村的美好寄托。它隶属于枫树岭镇,在枫树岭镇的领导班子中,除了来自基层锻炼过的选调生之外,还有从企业高级管理人才中引进的,也有来自著名高校的硕士生、博士生。多元化、高层次的领导班子,才能带动下姜村乃至“大下姜”区域的创新。多位指导员、第一书记的不断加入也使得决策团队更加专业化,方针政策不断地创新,为当地的经济发展注入不竭的动力。

第二类,回乡创业的人才。

汪主任向我们介绍道,在发展民宿的初期,下姜村对本村村民进行摸排调研,鼓励优秀村民回乡创业。政府部门也出台相应的优惠政策:低息贷款、创业补助以及政府培训。这才使得下姜村的梦有了起点。此后,为了解决发展不平衡的问题,枫树岭镇政府采取了1+4规划,在全镇打造了夏峰片红高粱、铜山片野生中药材、白马片农特产品等绿色产业带,建设共享油厂、酒厂,民宿多达62家,这些产业都由回乡创业的人才所发展引领。

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现场采访照片 王田 摄

2018年推广的数字化智能蜂箱也是回乡创业人才的手笔之一,打造智蜂小镇的金字招牌。数字化智能蜂箱采用内部食品级材质,易清洁消毒,不滋生霉菌。通过大数据极大提高管护效率,降低管护成本蜂蜜产能稳定提高50%~80%,繁蜂效率提高30%。

第三类,柔性引进的人才。

作为大下姜区域的一名管理者,如何吸引人才是一个经久不衰的话题。对于人才这一块,除了本地培养的人才和领导班子之外,还十分重视专业的技术人才。秉持着专业的事情由专业的人才来做的理念,杭州市委办曾牵头在枫树岭镇设立人才资源站,尽可能引入更多的优秀人才。积极与高校开展合作,目前也与浙江农林大学签订了“人才智库”的战略合作。采用柔性引进的方式,与外籍优秀人才、产业进行深度交流合作。

素质培养引领和谐

汪主任还负责统战工作,她提到,素质教育是脱贫攻坚共同富裕的重要法宝,其中家庭教育尤为重要,原生家庭往往对一个人素质的的养成往往起着最为直接的作用。在当下的农村发展中,政府起着绝对性的作用,那么在乡村振兴的大浪中,村民们对素质教育的主动意识亟待加强。

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实践中心照片 王田 摄

素质教育的问题,是整个基础教育包括义务教育当中最重要的一个问题。党的十九大报告中明确强调要发展素质教育,从现实来看尽管素质教育会遇到一些困难和问题,但我们推进的决心不能动摇、推进的步子不能停下来。

一是强化育人理念。教书育人理念先行,理念非常重要,必须要有科学的教育理念、育人理念。如何强化育人理念?首先要认真落实习近平总书记提出的“六个下功夫”,把科学的教育质量观树立起来。

二是强化体系构建。要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系。大家都知道,我们历来对智育是很重视的,这一次关键是要强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能,特别是把劳动教育的短板补起来。

三是强化组织保障。首先要明确在发展素质教育方面党政的责任,要加强党的全面领导,政府要担负起发展素质教育的主体责任,做好统筹工作。

采访的最后,汪主任也在强调发展需要不断地学习,不断的创新,在多方面学习的过程当中寻找新发展机遇。“为中华之崛起而读书”是印在每一个人心中的一句话,青年强则国强。

作为青年的我们要以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,在百舸争流中劈波斩浪,在千帆竞发中勇立潮头,以浙江农林大学“肯干、实干、能干”的三干品质开创中国特色社会主义更加美好的明天。

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