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“用智慧培育头脑,以大爱濡养心灵”—Red youth实践团开展心灵培育课程

来源:山东理工大学管理学院 作者:崔鹏程 李庆丰

育人先育心,只有走进孩子心灵世界的教育,才能引发孩子心灵深处的共鸣。8月6日Red youth实践团在临沂市费县益海助学中心开展”心灵培育”至善微课程,本次课程由队员李庆丰主讲,助学中心全体学生共同参与。

课堂伊始,队员李庆丰围绕“什么是心灵?”这一话题与同学们展开了热烈的讨论,同学们结合自身所学知识各抒己见,课堂气氛高涨。探讨中李庆丰提出心灵是一个感受器的概念,并发现部分同学存在不同程度的心灵障碍。为了解决同学们的心灵障碍,李庆丰提出动作指令让学生大胆在讲台进行表演,同学们从起初的收敛害羞逐渐变得开放、敢于表达。

随后,李庆丰提出心灵也有正确和错误之分。通过播放尼克·胡哲的励志视频,同学们深深地被尼克·胡哲“没有四肢的人生”所折服,并下定决心要生活在正确的心灵世界中,积极乐观,永远向上,怀着正确的心,相信生活永远是幸福的。在此背景下,为了让孩子们体会错误心灵的危害,形成正反鲜明对比,队员李庆丰通过播放犯抢劫罪和盗窃罪的周某的入狱采访视频,让同学们了解“打工是不可能打工的,这辈子是不可能打工的”错误价值观的影响,同学们在正反对比中体悟不同心灵对人生的影响。

课堂最后,为了引导同学们学习如何去保持良好的心灵,队员李庆丰通过动画放映跟寓言故事的方式提出首先要驾驭心情,做一个快乐的人;其次要摆正心态,选择乐观积极的生活态度;同时,还要善于自我激励;最后,需要从容冷静,拥有一颗平常心。

课程结束后,同学们收获颇多,纷纷写下心中的话语去找身边的哥哥姐姐倾诉。实践团每个成员都化身成为“心理医生”,认真、耐心的去为同学们解决心理困惑。助学中心的学生肯将自己内心的话语讲给实践团的成员听,实践团心中也充满了阳光。

本次心灵培育课程,实践团旨在用智慧培育头脑,以大爱濡养心灵,助学中心的学生大部分都是孤儿,受自身条件影响,同学们的心灵受多方面的限制。实践团秉持初衷,希望每一位同学都能够在正确的心灵道路上绽放出灿烂的花朵!

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