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“摇光“多彩乡村三下乡感想

来源:岭南师范学院教师教育学院 作者:叶天龙

为了了解到广东新农村建设和发展的状况,我们成立了“摇光”线上三下乡队伍,安排了五个身处广东各地不同村落同学进行线下的调研,然后将拍摄的照片、视频、采访的内容和收集到的其他材料上传到小组处进行整合统计,以达到一个整体的了解。

我们小组一共有十六人,除了负责线下调研的五个人,还有文案组、视频组、图片组和推文组,分别负责不同的部分。虽然疫情原因组员没办法面对面的交流,得益于网络的发达,我们还是可以很好地联络彼此,一定时间后还会定时召开研讨会进行已做工作的总结和未来工作的安排。每一个人都有自己的功能,只有合作才能发挥出每一个人最大的作用。

小组着力调研的重点是广东省各大乡村的发展,体现形式为对比某个典型村落在新农村建设前后的变化与发展。我们安排了调研的村落有上上村、鸡乸朗村、黄金朗村、矮车村和九岭村五个位于广东省的不同的地方的典型村落。具体的调研的点有民生建设、人文建设和整治建设。体会农村的飞速发展,体会宜居农村的重要性。

我负责的是朗塘镇黄金郎村的调研。

黄金朗村真的属于发展飞速的那一种,特别在我全面的了解了过后,这种感觉尤为强烈。又村委领头,所有的村民都积极响应,大家走上街头,清理沿街垃圾、消除乱堆的废品,并且拨款建设了古树公园、绿道等民生建设。而且在文化建设方面也下了重本,沿街的标语和画画、建立村民守约,并且把祠堂等具有文化特色的地点保护起来,翻新、固化、制作展览墙,让村子里的文化氛围逐渐浓郁起来。可以这么说,黄金朗村在附近几个镇子里都具有了相对的影响力,成为了榜样,让周围的别的村落发展有了一个完美的模板。

这一个实践的活动给了我们大学生一个机会可以磨练自己的合作技能和实践技能,为我们未来的工作做准备。同时也对于政府的职能有了一个更深到了解,更加深切地理解到了国家的政策的先进性、准确性。在不断的实践之中,我相信我们会变得更加优秀,成为一个个栋梁。

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