时间不紧不慢,不知不觉地便过去了两周。第二周并不像第一周那般令人手足无措,惊心动魄,却也发生许多难以忘怀的事情。队员们已经可以熟练地在课上喊出小朋友的名字,小朋友们也会早早进课堂与老师闲聊谈心。同时,队员们对课程的调整和完善从来没有停止,每一节课下来总会引起新的反思和改进。即使支教时间已经过去三分之二,队员们也从不敢松懈,负责到底的决心始终如一。
队员们在会上轮流发言,介绍自己课堂上出勤和授课的基本情况,提出课上常见的问题和障碍,也举出几个表现比较活跃和优秀的小朋友的名字。
在本次队内会议既对两周支教活动做了一个阶段性总结,也有利于队员们发现问题,吸取经验教训,发掘支教更多可能性,并且队员们有了了解彼此情况的机会,互相打气鼓励,出谋划策。队员们畅所欲言,放下了忧虑,处理了困惑,增强了信心。
会后,队员们对完成最后一周的支教工作,向家长,孩子,以及大象小学的教职工交上一份满意的答卷信心满满。
所谓关爱孩子,亲切陪伴,传递温暖,开阔眼界,并不是嘴上说说而已,也不是亲身经历之前便能轻易想象到的事情。队员们将带着绝不能辜负家长和孩子们的信心和决心,以更加积极的姿态迎接最后一周的支教活动。
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