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乡村留守儿童教育服务实践纪实

来源:河南农业大学植物保护学院 作者:徐荣臻

7月25日上午,河南农业大学植物保护学生安子坤同学与其妹妹一起前往梓潼县大兴乡为乡内的几位留守儿童进行暑假学习辅导。

7月的后半段时雨时晴,地面湿润,空气清新。弯曲的山路盘旋在一座又一座的大山上,寂静的山林隔绝了城市的喧嚣却也削弱了与外界的联系。在大山里留守儿童暑假作业一般没有老师和家人的辅导,学习上的问题无法及时解决,所以安子坤表示此行希望能更多的帮助他们。

经过几个小时的路程,她们到达了目的地。将行李放在外婆家后,她们步行探访了几家人询问孩子是否需要学习辅导。一番攀谈了解了大致情况后,她们制订了辅导计划。当天下午她们就按计划先去最近的那家人,然后沿路依次去其他几家。

第二天,安子坤觉得一家一家去比较费时间,于是让三个小朋友都到她外婆家来,集中辅导效率更高。在孩子们写作业的同时,安子坤又看了他们以前写过的卷子,把他们经常错的题型找了出来,再找到他们书上对应的知识点。等他们写完作业,她先检查并讲解了错题后,再把书上他们模糊的知识点又讲了一遍,一天的辅导就差不多结束了。

31号上午,她们离开了乡间,看着渐渐消息在山间的房屋,安子坤心里感受颇多,她说:“能帮助小朋友的学习,我觉得很充实也很开心,但是我也觉得我们短短几天的辅导其实并不能改变什么,乡村与城市的教育实在还有很大差距,特别是有些孩子,父母都不在身边。但是这些也在慢慢改变,希望以后乡村的教育能够更好。”

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