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真理的标准只能是社会的实践

来源:湖北师范大学 作者:金语嫣

在课堂上,老师传授给我们先进的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话:“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅速腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是必由之路。作为一名当代大学生,除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外,许多东西还得自己去探索,要自己亲身去创造,老师只是一个引导者;一个放飞我们梦想的人;一个点燃我们激情的人;一个激发我们创造的人;一个鼓励我们永远进取的人;一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。

在经过若干天的社会实践调查后,我先后走访了仙桃乡镇个别村落,这不仅收集到了与调查主题有关的原始文字资料,更使心灵在无形中收获太多之前不曾拥有的财富。提及洪涝灾害时,我谨慎打开与他们的沟通脉络,真诚与他们沟通,用心倾听他们内心的无奈与无助。经过连续四天的走访调查,我所接触的都是已过不惑之年的妇女和已逾花甲的老年人,并且多半是年迈的老人。在村落周边,一个个瘦弱不堪、肩负重担、步履蹒跚的老年人,让人看后不禁心灵颤抖,为之一憾。老人,一个本应在家安享晚年弱势群体,他们迫于无奈,不得不将家园转移到更安全的地方去。

社会中存在着太多的问题,只等你去发现、去探究,只要你多参与社会实践活动,只要你留心身边的事情,关注学习生活中的某些细节,你就能从中挖掘发现许多隐藏的却是你所需的宝藏,而这些正是你努力的结果,是你在课堂上、书本中不曾获得却想拥有的东西。这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式:我们要抓住培养锻炼才干的好机会提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

经过这次社会实践调查,我发现了太多,收获了太多,不仅增加了我的知识积累,更拓宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活,让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面,如何与他人进行心与心的沟通交流。但是,知识是需要去探索积累的,在社会这一门综合的学科中,存在着太多的“为什么”,而这些“为什么”是我们所不知的,这些“为什么”正等着我们去探索、去发现、去挖掘分析、解答。而我将一如既往去探索学习社会中的这一系列“为什么”。

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