雨过天晴,红日初生。7月7日,是我们赴新乡的太山乡社会实践的第三天。三天来与小朋友的接触,使我见证了孩子们的童年纯真与快乐。我也由刚开始的望而却步,不知所措变得如鱼得水,来去自如。可见,我不是仅仅地去教他们知识与快乐,也在教他们褪去胆怯,放飞心锁。任何事物都具有双重行和两面性,同时,通过思考和总结,我才意识到,那些可爱的笑脸也在教我新的知识,课本以外的知识。
本来以为幼儿支教可以很简单,就是每天带他们做游戏,启发他们的智力和动手协作能力。后来才发现,这只是其中的一小部分。当我看着他们的老师,能够像玩电脑一样,控制他们的心声,我发现我只能让他们乱成一团,这是我要学习的育人和驭人之术。当我看见他们的老师要全权负责孩子们的安全和生活作息,如热了,冷了,跌倒了,碰伤了,发生矛盾了,上厕所了,午休了,确认家长接到孩子了,等等。所有琐碎,让我们这些大学生心焦。看着这些老师操不尽的心,正是我需要学习的耐心与细心。当我看见小朋友早上来时,给相遇的同学老师送上早上好,下午回家时,给老师再见,这正是我要学习的待人礼貌的基本礼仪。当我看见他们把桌子上吃饭掉的馍花,捡起来放进嘴里,反而对比成年人吃喝浪费成性还财大气粗,自以为是。由此,我从他们这一微小动作里,学到了真正的节约。
所有微小的,微不足道的动作和技巧,都在启发着我,使我深刻认识到了幼儿教育的重要性。同时也激励着我,用实际行动和真诚相待,为乡村幼儿奉献自我,为他们补上较之于城市幼儿的不可或缺的一课。希望他们的明天比我们更加优秀,希望他们将来一日,成为国家栋梁之才,报效祖国。心怀祖国的明天,为乡村教育奠基,我们义不容辞,义无反顾。
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