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暑期社会实践感悟:疫情你我他——爱浸童心

来源:常州工学院外国语学院 作者:宋恒宇

2020年8月1日,秉着充实暑假生活和为疫情出一份力的目的,我决定参加暑期社会实践活动,我通过线上组队,加入了学校的暑期实践小分队之一——晨阳小分队。

作为本次晨阳小分队的成员之一,在活动过程中主要负责学业辅导这一方面,和小朋友一起学习娱乐的过程实在使我受益匪浅。我辅导的是一名二年级的小朋友,俗话说得好“万事开头难”,对于刚步入小学的小朋友对新知识既感到新奇又感到害怕,他们希望学习一些新知识,但是由于年龄限制和水平不足,再加上小孩的天性就是喜欢玩,因此,在教学过程中,我充分利用“寓教于乐”这一方法,把学习过程尽量搞得有趣,把氛围活跃起来,引导小朋友在乐中学,在学中乐。因为这位小朋友开学三年级需要学习英语,我就将二十六字母放在小游戏中带着她学习,并且将一个个陌生的字母比喻为生动形象的孩子熟悉的事物,这样学习效率就大大提高了。小朋友虽然年龄小,但是也有自己的思维与想法,充分倾听她的内心声音也是和她相处过程中很重要的一点。辅导学生是一次锻炼和提升自己的好机会,和小朋友相处也能让我们充分理解孩子内心的声音。希望这会是我和小朋友人生中一次宝贵的经历。作为本次晨阳小分队的成员之一,在活动过程中主要负责学业辅导这一方面,和小朋友一起学习娱乐的过程实在使我受益匪浅。我辅导的是一名二年级的小朋友,俗话说得好“万事开头难”,对于刚步入小学的小朋友对新知识既感到新奇又感到害怕,他们希望学习一些新知识,但是由于年龄限制和水平不足,再加上小孩的天性就是喜欢玩,因此,在教学过程中,我充分利用“寓教于乐”这一方法,把学习过程尽量搞得有趣,把氛围活跃起来,引导小朋友在乐中学,在学中乐。因为这位小朋友开学三年级需要学习英语,我就将二十六字母放在小游戏中带着她学习,并且将一个个陌生的字母比喻为生动形象的孩子熟悉的事物,这样学习效率就大大提高了。小朋友虽然年龄小,但是也有自己的思维与想法,充分倾听她的内心声音也是和她相处过程中很重要的一点。辅导学生是一次锻炼和提升自己的好机会,和小朋友相处也能让我们充分理解孩子内心的声音。这一次的实践经历将会是我和小朋友人生中的一次宝贵的经历。

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