（通讯员 关蕊 史文雅 许嘉铭）7月23日下午，为了帮助青春期学生正确认识和对待青春期身心发展的特点，培养其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成一定的身心自我调空能力，能适应身心的变化，正确对待异性间的友谊，湖南师范大学关爱在行动支教队队员关蕊为苗市中学预初三的同学上了心理健康与调适特色课程。
在课上，关蕊通过小故事引入课程，首先让学生体会自我认知的重要性，介绍镜中我理论及主我和客我理论，引导学生先通过性格、品格、人际、思维、喜好等方面认识自己，在此，以性格测试表的形式测试，提高同学们的积极性，也加深了同学们对自己的认识。其次，引导同学们正确看待异性之间的交往关系，树立正确的友谊观念，让青春期同学健康、愉悦的成长，在互相尊重和培养高尚志向的基础上，发展自我。
姜巧丽表示，心理课是以学生为中心、感知性较强的课程，在课堂上的视频分享以及问卷测试，可以充分调动学生们的积极性、加大学生们的参与程度，有助于学生们从心底、从自身认识自己和了解自己，与自己相处，同时也为青春期学生的良好交往奠定一定的基础。
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