何为备课
—岭南师范学院复联同心燃梦社会实践队袁惠莹
作者：袁惠莹
备课，这两个字，作为师范生的我一点都不陌生，但是这两个字对课程来说，确是最重要的。备课没有备好，就相当于课程不会上好，浪费时间。我认为备课应该包括以下步骤。
第一、清晰地知道该节课程要教授的重难点，做一个教授时间规划表。只有明确的知道这节课的重难点，确定所有内容所要讲授的时间段，才能避免浪费时间却讲不到重点、课堂效率低下、学生迷惑等等问题。而这也是一个老师的基本课前准备。
第二、总结知识点，并寻找相应的题目作为例题给学生讲解。如果是一个学生的话，我们可以根据其基本学习情况选择相应难度的题目；而如果是一个班的学生，我们要了解班上每一个同学的学习情况，因材施教。总结知识点时，要分为必学知识点和拓展知识点，培养学生的拓展能力；寻找例题时也可以找一两道难度适中的拓展题。
第三、寻找到相应题目后自己详细地做一做，知道题目的难度，和题目的各种解法。一道数学题可以用无数不同知识来解决，而且学生的思考能力很强，经常举一反三，所以我们要准备好时刻接受学生的问题。
第四、上完课后要记录好基本的课程情况，总结并改进不足。不总结，就没有办法改进不足，提高自己的教学技能。
备课，不仅仅是寻找知识点、寻找题目，还有准备课程的每一个过程和步骤。
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