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灿如满天星

来源:华北水利水电大学艺术与设计学院 作者:shy

灿如满天星

不同于第一天刚开始的紧张,我们的帮扶队今天很快就找到了自己的位置。在图中,我们帮扶队同学当起了数学小老师,聚集了周围的孩子们,用孩子们辅导的课余时间来针对性地给孩子们讲题。小老师看着略显青涩,讲起题来可是十分专注,他用最简便的方法耐心讲课,一遍又一遍地回答孩子们的问题。孩子们对这位年轻小老师也是十分热情,听课态度十分认真,有不懂的问题也会举手提问。可见孩子们对知识的渴望。

为帮扶留守儿童作出微薄贡献。希望我们的正能量可以传播到每一个孩子们的内心深处。做留守儿童生活的知情人,学习的引路人和成长的保护人,使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”在前两天的经验教训之后,我们对这过程中所遇到的问题进行了深入讨论,为了让辅导更有效果,更有效率,我们对辅导方式也作出了些许改变。小老师们把最简单最有效的方法教给孩子们。同时,他们不仅是辅导,更是传递给孩子们解题的思维,让孩子们拥有独立思考的能力。不仅辅导了孩子们功课,我们帮扶队的同学今天还和小朋友们一起塑泥,在不耽误学习的情况下,丰富孩子们的课余生活。

暑假到了,当然暑假必备的作业可不会少,我们帮扶队的队员们正在辅导孩子们写暑假作业。面对孩子们的问题,小老师不慌不忙,在认真思考后耐心给他们讲解。我们会继续努力,奉献一份爱心,让留守儿童们在健康的环境下茁壮成长!

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