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常州工学院:青春抗疫 爱浸童心 线上支教 云端筑梦

来源:常州工学院光电工程学院 作者:陈琳

假期将至,暂别校园的孩子们特别是农村的留守儿童和城市的随迁子女,更加需要关注与陪伴。常州工学院青年志愿者协会结合当下疫情防控形势,于7月中旬开展了“青春抗疫 爱浸童心”支教儿童帮扶行动志愿活动。本次活动吸引了全校200多名同学积极报名,经过审核筛选出160名优秀志愿者为90名留守儿童提供全方面的志愿帮助。活动采用线上线下相结合的形式,由遍布全国37个省市、自治区的160名志愿者组成爱心支教团,为山西、广西、贵州等地90名留守儿童进行为期五周的支教服务。

在活动正式开始之前,校青年志愿者协会将支教团成员进行了分组并安排了一次线上志愿者培训。支教团共分为五组:秘书组、制作组、授课组、制作组以及电台组。会长陈琳主要为志愿者们讲解了活动的各项流程、各组别职能以及在支教过程中应当注意的一些事项,为后续支教活动的开展做好充足准备。

图为调查问卷填写情况。

活动前期,志愿者们采用网上问卷调查形式对留守儿童群体的生活、学习、心理三方面的需求进行调研,通过整理调研结果确定留守儿童存在的基本问题的大致方向,制定好留守儿童的专属课表、晚安电台播放表并建好家长群。

7月26日支教团开展第一次线上开营仪式,邀请了孩子们以及他们的家长一起参与开营仪式。仪式上,志愿者和孩子们既紧张又期待,分别做了自我介绍,向同学们展示一段表演,如:家乡风貌、美食分享、才艺表演等,营造了一种愉快的活动氛围。在简单地了解了整个活动的流程过后,家长们也纷纷表示支持与感谢。

通过线上支教,支教团成员们精心准备了语文写作、数学奥秘、趣味英语、国学讲堂等校本课程,还创新性地开设了美术、音乐鉴赏、手工制作、实验、心理、体育等社会实践课程。在此基础上,支教团成员们根据不同年级的孩子开设了不同的班级,从每一个留守儿童的角度出发,努力帮助提高孩子们的综合素质。孩子们积极参与活动的每一个环节,跟着志愿者小老师们度过愉快而又充实的每一天。这种特殊时期的教学方式不仅拉近了志愿者和孩子们之间的距离,还帮助到这些来自全国各地的留守孩子们充实地度过这个特殊的暑假。

图为支教团成员为帮扶孩子进行一对一辅导。

在活动中,支教团的同学们还精心设计了早读打卡、早操、晚安计划、月亮电台等趣味活动。孩子们通过填写每天的问题收集表单,留下了自己的小烦恼或者小确幸,第二天中午之前会收到知心哥哥姐姐们的回复。每天晚上九点,志愿者会在群内分享晚安电台,温暖每一个孩子的梦乡。

图为孩子们在家跟着志愿者一起做早操。

结合每天的常规学习安排,活动过程中还穿插了许多大型活动,如:“观看军事电影 弘扬八一精神”观影活动、“给父母的一封信”感恩主题教育活动、云上趣味运动会、“绽放战役青春 坚定制度自信”战疫故事宣传会等等。旨在从思想上、行动上正确引导孩子们树立正确的人生观、价值观。帮助孩子们走出房间、拥抱大自然。孩子们在完成每天繁忙的学业之后,也深深地爱上了这种愉快的趣味活动。

图为孩子们的课堂展示。

在整个活动中,支教团的成员们也收获了很多意想不到的惊喜:孩子们晚安留言时的一句“表白”、一次快乐的分享、家长们的一句鼓励都让支教团的同学们感到无比的感动。辅导员组志愿者在自己的实践心得中写道:看着一个个小朋友陆续进入会议,我感到无比快乐,有些小朋友打开视频,大家仿佛在同一个教室里学习一般,正是这次活动,使暑假在家的小朋友们能够和来自四面八方的朋友一起学习,也因为这次活动,我可以和这么多可爱的小朋友们一起进步。本月底,他们还将为孩子们举办毕业典礼,邮寄疫情助学大礼包,共同拍摄云端毕业照。

冀以尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月。“青春抗疫 爱浸童心”支教活动还在继续,在未来的几周内支教团的成员们将继续陪伴孩子们一起度过愉快的暑假时光。

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