理论与实践并重，黄河文化的弘扬传承
为了深入贯彻习近平主席有关继承和发扬黄河文化的重要讲话精神，河南理工大学“弘扬黄河文化，讲述黄河故事—花园口黄河文化调研”实践团，于8月9日上午团队内开展了黄河文化相关的线上学习，并于下午通过制作讲解视频，在相关辅导机构的协助下于下午三点为中、小学生开展线上黄河文化宣讲活动。于8月10日上午前往郑州花园口社区开展保护黄河文化线下签字活动，于8月11日上午前往惠金黄河河务局，就黄河现状进行问题的咨询与反馈，并提出对应建议。
8月9日，实践团首先进行了由光明日报社和中共河南省委宣传部主办、河南大学承办的“扛稳保护传承弘扬黄河文化的历史责任，推动黄河文化在新时代发扬光大”理论研讨会会议精神的学习，并对会议中所指出的黄河文化的时代内涵十分认可，这次学习进一步丰富了队员们对黄河文化内涵的理解。随后队员们制作了相关的宣传视频，并在辅导机构的帮助下，通过观看视频记录片，相互分享观后感，学习与黄河有关的诗词，讲述有关黄河的自然概和黄河故事等方式为中、小学生开展线上黄河文化宣讲活动，宣讲活动结束后同学们发表感想，纷纷表示“黄河是我们的母亲河，我们应该爱护她” 。他们是祖国的花朵，未来的接班人，势必要接过弘扬黄河文化，坚定文化自信，实现中华民族伟大复兴的历史重任，队员们相信他们将会做的更好！
8月10日，经过实践团的交流协商，社区村委会工作人员对实践活动表示非常赞同，并为实践队员们提供了桌椅以及场地。活动准备尚未完成，热情的老村民主动前往要求签名，并对我们开展的签名活动表示非常认可，老村民表示，黄河作为中华民族的母亲河，传承弘扬黄河文化是自己义不容辞的责任。展开印有“弘扬黄河文化，讲述黄河故事”的红色横幅后，周围的老人纷纷前来签名，更来到花园口游览的游客或是年轻的母亲带着自己的孩子一起来签名，除此之外，很多刚会写字的小朋友，也在横幅上歪歪扭扭的写下自己的名字，，他们都表示黄河是我们的母亲河，弘扬黄河文化，让更多的人了解黄河，认识黄河是非常必要的。正如河南理工大学副校长、太行发展研究院常务副院长张锟所说：系统整合黄河两岸文化资源，精致打造黄河文化地标，展示中华文明传统记忆，展示黄河流域文化魅力，具有十分重要的意义。通过此次实践活动让很多黄河文化不是很了解的居民对黄河有了新的认识，进一步提高了他们对民族文化的认同感，坚定文化自信。也让实践队员们明白弘扬黄河文化之路任重任道远。
8月11日，经过多日的调研观察，实践团对花园口黄河有了清楚的认知，怀揣着问题与建议，实践团前往惠金黄河河务局，就观察到的黄河问题与相关负责人进行了讨论。负责人就实践团提出的问题进行了一一的解答，实践团前往调研时适逢大雨，黄河水位高涨，负责人告诉实践团，每当下起大雨，河务局包括各级领导都会亲自莅临现场，疏散人群，时时监控水位，疏通水流，确保黄河的安全，从而让地上悬河成为造福人民的母亲河。当谈起传承弘扬黄河文化，负责人更是表示，河务局对黄河文化非常重视，不仅每年都会在花园口处开展黄河文化相关活动，河务局内部也会按照月份进行黄河文化相关培训，河务局内部的负责分工非常细致，哪怕是再小的地方也会有专门统筹的部门，负责人表示，黄河的事情，再小也是大事，河务局一定会尽可能为人民服务，保证黄河的安全性。咨询过问题后，实践团也提出了一些建议，参观花园口文化旧址时，在没有人员讲解的情况下很难彻底的了解纪念碑所记载的事情，在没有站牌提醒的情况下，尽管河务局官网有相关的文化介绍，也很少有人知晓并通过阅读来了解相关事件，实践团认为可以通过在旧址旁放置二维码站牌，通过扫描二维码听取讲解，既方便了人们了解这些纪念碑背后的事件，也便利了黄河文化的传播，负责人非常认可，并表示将会进行尝试。
通过本次实践活动，实践团对黄河有了更深入的了解，同时就黄河文化展开了自己的思考。黄河文化蕴含以人民为中心的治国思想，弘扬传承黄河文化，也是提高人民生活质量，为人民服务，做好人民公仆的过程。
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