相遇
2020夏天，病毒和洪汛改变了我原本的轨迹。本应呆在学校，暑假同社团去信阳支教，一切都被疫情和洪讯打乱，但这些变数却也冥冥中促成了我加入外院党员支教团，在线上与湖北十堰白桑镇九年一贯制学校的孩子们相遇。
因为大一时在安徽大别山区支教的美好经历，所以当得知返校和实地支教无望时，线上支教成了我社会实践的第一意向。机缘巧合了解到外院党员支教团在组织“云支教”，我就立刻报了名。就此，我和外院党员支教团，和远在白桑孩子们的缘分开启了。
在这个11人的大家庭里，有经验丰富的老队员也有初出茅庐的新手。熟络的老队员们讲述着去年在白桑的支教生活以及和白桑孩子们难忘的欢笑经历，谈到艰苦却充实的集体生活，再硬的地铺、再多的蚊虫、再简单的饭菜、再简陋的澡堂现在都已经成为了他们快乐而又珍贵的回忆。无论是娓娓道来那些充实的集体生活，还是献宝似地讲述那些古灵精怪的小可爱，抑或是还带着宠溺的语气戏谑着自己面对“皮猴子”时的哭笑不得，所有的激动都转化为对孩子们深深地想念，盼望着和他们的重逢。在老队员心里，那里的每一个孩子、每一份记忆都是独一无二的珍宝。而新队员们，包括我，从陌生观望到逐渐体会到他们的的满足感和幸福感，那心中对见到这些“人间宝藏”的期待之情，早已从幼苗疯长成了茂密的树。
相识
随着准备工作的开始，外院党员支教团和白桑中小学在我心里从标清模式切换到高清模式。队长带领我们联系学校，宣传招生，商定日程，申报项目，组织学生，准备课业。当准备项目申报书的时候，那密密麻麻的字寄托了我心里的欣喜与焦虑，思虑着如何让学生们收获知识和快乐，如何让我们的课程有实际意义，如何让我们的团队实现志愿服务的价值，从而真正助力孩子们的成长，帮到白桑关的未来。
在一次次开会筹备后，我们的“云支教”之行终于正式开启。27日下午的见面会如约而至，线上会议室里挤满了不同的名字。屏幕后是翘首以待的孩子们，有几个格外活泼的贴在镜头前，稚嫩的脸蛋撑满了他们的小画面。
看到孩子们，我突然有一丝紧张，但幸福感随之涌来，因为已经太久没和这么多人见面，更别说看到这么多天真可爱的孩子们了。首先，队长介绍了外院党员支教团的宗旨，还有它和白桑中小学的渊源。在我看来，这种长期的合作真的十分难得，一场场夏天的接力支教成就了延续多年的坚持。
相知
当向孩子们自我介绍时，他们问到：XX老师真的今年不来吗？想见XX老师！XX老师我记得你的课！虽然年纪还小，可他们还是记得那些老师、那些课堂。这份来自远方的热切思念相当深沉，这种情感联系对初入社会的我们来说是那么温暖又单纯，可以毫无顾虑地、尽情地去接受和传达。我不禁想起去年暑假安庆逆水小学的孩子们，他们的倔强不乖和震天吵闹声如今也变得可爱起来，化作了了想念。
支教首日，我负责四到六年级组的第一堂课，授课内容是中国传统服饰。课堂上，孩子们一直保持积极互动，勇敢地表达自己的观点。虽然是在家上网课，但依旧可以想象到大家在一间教室上课的活跃气氛，无法亲见这种场景是我莫大的遗憾吧。
课间时，一杯水的时间便想回到孩子们中，在他们的叽叽喳喳中补充活力。我想了解孩子们多一点，再多一点。我感动的是，他们也渴望看到我多一些，再多一些。我要知道他们家的天气，听到他们的声音和回应，分清他们每一个人的笑脸；他们想和我聊天，想记住我的样子，甚至要我站起来转一圈，记住完整的我。他们说：老师你讲课真有意思，我喜欢听你讲课！这大概是我收到过最真诚最动听的赞美吧，没有什么比他们的肯定更令我自豪和满足了。
孩子们的情绪是那么真实明白。哪怕隔着千山万水和电子屏幕，也掩藏不了他们干净而又敏感的心思。当知道不能线下相见时，他们说：要发自拍照，然后把老师和他们P在一起留作纪念。当谈到去年的团员们即将毕业不能再来支教，他们纷纷说：老师你不要走，老师你不要走，老师你不要走。他们还说：希望你们毕业后能去看我们。而我，经历过更多分离的我，却什么都不能保证，只能回应他们：有机会一定去看他们。我在心里期盼：两年后，已是初中生的他们能学习顺利，生活快乐，因为他们是白桑的未来，是我心中的珍宝。有机会一定去看他们。
相守
值得庆幸的是支教日程还未过半，我还有充足的时间和孩子们一起学习，相伴成长。虽然这次支教时间有限，但我相信我们支教团和孩子们会在有限的时间里，给彼此留下丰富的宝藏。我们传授给他们有用的知识，给予他们学业上的引导和生活的经验；他们给我们纯真的情谊，难忘的经历，为人师表的责任感，甚至未来的发展方向——投身教育事业，大学生下乡，长期支教等等。
而我们承接上一届支教团的志愿精神和助学初心，也会把这些团队的内核传承下去。一年又一年，一代又一代的外院党员支教团会和白桑，和这里的孩子们——乡村里的珍宝们相守下去。支教团守住初心和孩子们的童年，孩子们守住白桑的未来。
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