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做逆行者的守护者

来源:安徽工业大学化学与化工学院 作者:吴俊杰

安徽工业大学“呵护青春花蕾,做成长道路的守护者”团队于7月30日在线上面对面开展辅导,为疫情逆行者、守护者的孩子当一回学习上的守护者。

庚子鼠年,因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,显得格外得壮烈。武汉“封城”,医护人员“请战出征”,全民“戒备”,不断攀升的确诊数字,时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。这一年注定不平凡,也出现了众多不平凡的人,而此前他们也许也只是一个个平凡的小人物,可能并不起眼,但是在疫情防控下,正是这些小人物的不平凡经历保证了所有人的健康生活,造就了更多人不平凡的人生。

作为00后的青年大学生,大家也逐渐成长,能为国家贡献属于青年人的一份力。来自安徽工业大学化学与化工学院18级的吴俊杰也积极投身其中,成为了学院暑期“呵护青春花蕾,做成长道路的守护者”社会实践队伍的一员。“呵护青春花蕾,做成长道路的守护者”实践团队旨在给无数最美逆行者的孩子解决课业问题,帮助他们搬开学习上的“绊脚石”。他辅导的是一名即将上初一的孩子,这个孩子的妈妈是一名医生,受疫情局势影响,平时辅导孩子课业的她也无暇顾及孩子,正发愁该怎么解决孩子暑期学习的问题。团队得知消息后,主动联系了他们家庭,得到同意后由吴俊杰同学承担起了辅导孩子英语的任务。作为男孩子,他不乏有些顽皮,也有可能是因为不怎么对英语感兴趣,一到上课时动动这动动那,刚开始对他真的是没办法,后来在下课休息时会通过屏幕与他谈心,主动地去关心他,以朋友的语气帮助他,慢慢地孩子也明白了应该如何更好地去对待学习,上课也更加专心了,学习的积极性和效率也有很大的提高。

刚开始教英语算是不难,不过对于第一次授课的“老师”,无非也是一大挑战,既担心在讲课时紧张出错,又担心讲课时间太长而耽误孩子的自主学习时间。但看到孩子那一双对知识渴望的眼睛,他对自己说,“就把他当作你的朋友吧,放开些,他一定会喜欢你的”。接下来的时间里便抛开了其他所有想法,很快和他打成一片,紧张的感觉也渐渐的消失了。但这时意外出现了,之前备的课很快讲完了,可离下课还有将近十分钟,这可怎么办呢……脑子里闪过一个念头,那就让他用英语做一下自我介绍吧,顺便说说对***妈的看法。就这样,又是一节课结束了。课间和孩子交流,发现他虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,也许是童心未泯吧,他挺崇拜这些做社会实践的大学生哥哥姐姐们的。看着孩子那天真烂漫的双眼,深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,老师是多么的辛苦大家是有目共睹的,脚站得酸了,手写得累了,嗓子喊得哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。就是这样,不仅是吴俊杰同学自己,整个社会实践团队的所有成员都明白要在这有限的时间里为这些孩子多做点什么。

当和孩子提到***妈时,他自豪地说:“我的妈妈是英雄!”,这话不禁令吴俊杰同学动容。的确,疫情面前,困难当前,每个人都在用力所能及的方式去守护这片神州大地。一个有前途的国家,不能没有先锋,每一次苦难,都会力挺一批批民族英雄,他们便是最美逆行者。他们的志愿书、请战书无不让人动容,更让人钦佩。曾经熙熙攘攘的城市,在疫情肆虐时却是如此的安静,杳无人迹。他们奔赴在疫情的最前面,坚守自己的家园,守护着人民,而实践队的队员也会尽自己最大的努力来守护他们的未来。大家都为可以通过帮助这些孩子来回报逆行者们在这几个月来对所有人的贡献感到幸运和自豪。

这次特殊的社会实践拉近了队员们与孩子们的距离,也让所有队员在社会实践中开拓了视野,增长了才干。在这片广阔的天地里,大家都懂得了很多,也学会了很多,知道未来必须得进一步提高思想觉悟和理论学习,积极为祖国发展作贡献!(通讯员:吴俊杰)

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