每年夏季都是发生溺水事故的高发期，为防止悲剧发生，防范于未然，减少此类事件的发生，生物与食品工程学院开展此次三下乡青少年防溺水教育宣讲活动，针对青少年溺水的原因进行多方面的思考，给予合适正确的建议，以预防此类令人痛心的事情再次发生。
在活动中，小组成员通过张贴标语、发放宣传手册、口头教育等多种形式，广泛开展防溺水知识的宣传。同时，发动广大群众守望相助，提醒注意身边中小学生特别是留守儿童的安全，如有溺水事故发生及时伸出援手，防止悲剧发生，共同呵护未成年人的成长。通过防溺水安全教育系列活动，多措并举，让防溺水安全教育覆盖全广大人群，确保防溺水安全教育工作取得实效。
为避免这样的事件再次发生，我们有必要树立并加强自我安全意识。对此，我在这里提出以下几个意见:
一、尽量避免下河游泳，到正规的游泳池去游泳。
二、如有朋友前来邀请你一起去的话，可以选择婉言拒绝或是劝说其去游泳池进行活动。.
三、当偶遇他人溺水时，如没有过硬的游泳技巧，切勿自行下水施救，而应当求助他人，并稳定溺水者情绪，告知等待救援。
四、遇到突发情况时一-定要冷静，无论是自己还是他人，-定要做到安全第一， 一定不可以因为财物而重新冒险，时刻将生命放在第一位。
五、宁可多忍受些高温的煎熬，也要控制自己进行理性思维。不能因为图一时之快，而葬送自己宝贵的生命。
溺水时的自救方法:
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
发现有人溺水时的救护方法:
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，更不鼓励未成年人下水施救。
三下乡为的是更好的让大学生了解现今社会，更好的适应以后的社会， 为出社会做了一条道路。只有真实的投进其中往，才能够领略到当中的道理。在活动中每位同学都互助、互爱。在一个和谐的气氛中展开活动。不论是活动的前后，大家都有一颗仁慈的心，一个良好的心态，，一个开心的心情。
没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心？没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任？正可谓:玉不琢不成器，这是一句永恒的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役，给了我们人生中的第一次磨练。
作为一名在校的学生，这是我第一次脱离书本，接触社会，顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛，这些都让我心里充满激动。同时，我也怀着些许的担忧，毕竟从未真正走入社会，不了解人生百态我要怎样才能去适应它？我要怎样才能去尽我所能地发挥作用？我知道， 实践团的很多成员都有过丰富的经历，甚至是上次实践团的前辈 这让我不敢放慢自己前进的步伐，却又更加坚定了自己的决心:我一定要为团队贡献自己的力量。
一天的奋斗总算是有所收获了。在查阅资料时，我了解到现在青少年溺水依旧不容乐观，尽管国家每年都针对防溺水知识大力宣传，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不够，一定要落实到乡村。我希望我们此行在宣传青少年溺水状况的同时，能够发现更多的问题，真正帮助到广大青少年。让防溺水的知识传播到每个人心中。
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