由于今年的疫情原因,我们岭南师范学院在召开线下“三下乡”的基础上增加开展了线上“三下乡”活动,帮助贫困地区的孩子实现“停课不停学”。作为线上云支教的志愿者,我很荣幸参与了这次活动。学校给我分配的是一个五年级的小女生,在我联系她之前我想象着自己能够跟她相处的非常融洽,并且成为她的知心姐姐。但在我联系她之后,她的“高冷”态度打破了我对之前的一切美好幻想。在联系她的第一天,这个学生就让我给她解答一道初三数学大题,我心想:“这个小孩,居然还想考验考验我的数学水平”,虽然我心里有些不开心,但是我还是帮她解答了那道初三的数学题,并把过程和作图拍下发给她。在第二天上课和她视频的时候,我发现她并没有我想象中的那么“高冷”,在上课的时候她会积极向我询问问题,并且在课后也会与我分享她遇到的一些有趣的事情。渐渐的,我们成为了可以互相倾诉的好朋友,她会不仅会问我有关学习上的问题,也会像我倾诉一些生活上的繁琐事情,而我也会耐心的为她答疑解惑。不仅如此,我们还计划在未来一起学习一门乐器,共同进步。 这一次的三下乡是给我满满收获的三下乡,是使我感动的三下乡。
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