2020年暑假,浙江农林大学风景园林与建筑学院、旅游与健康管理学院“艺术振兴乡村”暑期社会实践团(以下简称实践团)在园林学院蔡梦莎老师的带领下,前往杭州富阳区江洲村进行调研活动,为江洲村“美丽庭院”建设活动助力。为切实解决乡村庭院“有人建,没人管”的设计现状,实践团的成员们根据江洲村的发展思路,庭院建设要求,专门设计了一份庭院维护知识手册。
图为实践团设计的美丽乡村庭院宣传册。司宇倩提供
图为实践团成员向村民讲解庭院维护知识。李清香摄
“这个海报设计的真好!我们村正在做垃圾分类的事,这个很有用”江洲村文化员罗凤娟拿着宣传海报激动地说。
在杭州富阳区江洲村,实践团向当地居民发放宣传册,布满绿意的宣传册让居民眼前一亮,饶有兴趣的来回翻阅和询问。然后队员们向居民讲述了如何开展“最美乡村”四个“美”——生态文明自然美、科学规划布局美、生产发展殷实美、创业增收生活美建设宣传,让村民们了解美丽乡村、美丽庭院的内涵和重要性,激发了居民建设庭院的热情。
实践团紧接着讲解了垃圾如何分类及垃圾分类的意义,向村民普及了各种常见绿地类型内乡村植物的维护种植知识。“紫薇树喜阳光,夏天开花”,“萱草耐阴植物,种植在南边,阳光太足才会这样枯死,最好种在屋后,环境合适,开花还好看”,“草坪一到冬天就全枯死,焦黄不好看?试试用狗牙根和黑麦草混种,这样四季都能常绿”,“村口绿地起到形象和标识作用,一定要重点设计”,“城市绿地植被养护成本较高,咱们可以多用用乡土植物以及耐粗放管理的植物,既可以减少养护成本,又可以体现地方特色”……
此外实践团还在文化礼堂、活动广场、村务活动中心等等公告栏内重要场所张贴了“美丽庭院”主题宣传画,发放问卷收集设计区块内居民对于自家庭院设计的偏好与需求,鼓励引导居民加入美丽庭院建设活动中来,营造浓厚的创建氛围。在活动过程中,实践团逐一宣传和排查,积极发现问题及时与居民沟通,说服教育,耐心讲解。实践团的热情、耐心与行动,让居民不断增强美化庭院意识并主动配合,愿意积极投入此次“美丽庭院”中来,搞好周围的环境,建设美丽家园,为自己乡村的发展贡献一份力量。当前,江洲村正在实施“烟雨桐洲”风情小镇建设,近年来,江洲村通过“小微水体”整治、“三改一拆”、美丽庭院建设等工作,打造生态旅游景点,大力发展运动休闲产业,推动民宿经济。村庄整体形象的提升仍需靠每一位村民的努力与配合,通过实践团成员的宣传,江洲村村民也深深意识到了这一点,并表示一定会配合村庄的集体整治,共同创造美丽乡村。
通过问卷访谈、重点区域集中宣传发放、入户发放讲解等多种形式进行“美丽庭院”宣传,实践团向当地居民发放宣传册近百册,有助于加强“深化建设最美乡村”的引导,有助于进一步提高广大群众对建设最美庭院的知晓率、参与度和获得感,切实提高宣传实效。创建美丽庭院,共享美化成果,是居民的共同愿望和要求。让更多的居民加入创建美丽庭院的行动中来,将“美丽庭院大家创建,美丽成果人人共享”富有成效地推向深入。
图为实践团成员在村内走访发放宣传册。李上善摄
通过本轮实地调查与交流,顺利收集了设计区块内村民对于庭院提升改造的要求,团队对江洲村有了更深的了解。接下来将根据当地政府与村民的情况与要求,开展具体的规划设计,认真推进落实好各个设计地块的改造任务,让江洲村居民家庭实现从外在到内在、从环境到精神的双提升、双促进,以小家之美推进农村人居环境和文明素质提升,传播美丽乡村庭院文化,发挥桐洲岛地域文化优势,提升村庄美丽颜值和文化内涵,助力江洲村美丽庭院建设,助力乡村振兴。同时,希望通过此次社会实践提高团队成员投身乡村景观建设的热情,树立助力乡村景区标准建设和乡村景观设计、规划与建设等工作目标,在实地实践中提高对于专业知识应用的能力,增强自身服务三农的意识。
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