在蓝天下同行
——关于新冠疫情防控和全面建成小康社会背景下
生态文明建设领域的调查
□刘心越（生命科学学院1802班）
【摘要】随着社会的高速发展，生态环境问题越来越严重，火山爆发、澳洲大火、生物锐减、洪涝灾害等都在惊醒着我们。此次新型冠状病毒的全球肆虐有很大一部分原因是人类误食野生动物，更加深了人类对于生态环境的思考。党的十八大报告将“大力推进生态文明建设”作为全面建设小康社会的必然要求和重大任务、习总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上提出，把生物安全纳入国家安全体系，全面提高国家生物安全治理能力。因此，为积极响应国家对于生态文明建设的号召，为国家生态文明的建设贡献出自己的一份力量，我们青年行社会实践队开展了关于生态文明建设方面的调查，并对数据进行了分析。
【关键字】小康社会 生态环境 新冠疫情 生态文明建设
一、前 言
自改革开放以来，中国实现了经济持续高速增长，伴随着解放力的解放，我国经济取得了突飞猛进的发展，国民生产总值快速增长，生活水平逐渐提高，逐渐实现从温饱不足到总体小康。但是在取得经济发展的同时，也快速形成了发展中的人与自然之间的失衡断裂，资源枯竭、环境污染、生态失衡。这也成为了制约我国全面建成小康社会发展的主要障碍。且新冠肺炎的爆发虽然在党中央集中统一领导下，当前疫情防控狙击战取得重大战略成果，充分显示了中国特色社会主义的制度优势，但是在疫情防控背景下，生态文明建设领域就凸显出如生态文明历练欠缺、政府监管制度不到位、市场化运作体系不完善、法律法规不全面、公众参与机制不健全等问题和不足。
况且，我国作为发展中的大国，任何的生态环境问题都有可能造成严峻的生物安全威胁，生态环境治理体系和治理能力有待加强。近年来，我国城镇化速度明显加快，国家已经批准建设 11 个城市群，京津冀、长三角、珠三角、成渝等超大城市圈分别聚集了上千万常住人口和数百万流动人口，未来大城市群的高速发展将导致城市群人口进一步聚集和流动性的进一步提高。航空、铁路、公路、水路等交通网络空前发达，人口大规模快速流动成为全球景观。而与此同时，国家和城市的生物安全和公共卫生风险预防和应急管理能力建设明显滞后，远跟不上形势发展的需求。随着社会现代化水平和人均收入水平的提高，人民对动物食品的需求也在增长，一旦发生动物源性病毒疫情，将为公众健康、人民生活、生态环境和社会经济发展带来巨大损失。2003 年暴发的 SARS 疫情造成了重大的人员和经济损失；2019 年12月底暴发的新冠肺炎（世卫组织定名为 COVID-19）疫情，暴发时间恰遇春运而快速蔓延全国及周边国家，被世界卫生组织于 1月30日宣布为“国际关注的突发公共卫生事件”，至 2 月 15 日已有近 7 万人被确诊感染。若非及时采取停运公共交通、“封城”、小区封闭管理等极端措施，以及全民隔离防护等措施，感染人数或将类似流感感染规模，后果难以想象。同时，我国作为当今世界快速崛起的发展中国家，长期面对大国间的科技、经济、贸易、金融、军事博弈，面临全球范围内可能的人为生物技术滥用、误用等未知颠覆性威胁，生物安全风险日益严峻和复杂。
因此，在全面建成小康社会的新常态背景下，我们必须立足国情，充分认识到生态环境中的生物安全是我们未来面对的最大的危机、要想全面建成小康社会并让之持续发展，我们就必须推进生态文明建设。
二、生态文明建设领域的调查
（一）调查目的
青年行实践队针对新冠疫情防控和决战决胜全面建成小康社会背景下生态文明建设领域进行调查，目的在于让公众意识到保护生态环境是非常有必要的，唤醒公众的生态呵护意识。此次新冠肺炎疫情爆发正是根植于部分公众缺乏尊重自然的理念，肆意捕杀、滥食野生动物，打破了人与自然和谐共生的状态。因此，让公众增强生态环保意识，显得尤为迫切，此次青年行社会实践队将深入思考在生态文明建设领域，应当如何保持推进生态文明建设的战略定力、推动以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展，进一步提高公众呵护生态环境的信念。
（二）调查对象
调查对象为队员家乡山西省晋城市城区、湖北省咸宁市通城县、湖北省丹江口市、云南省昆明市官渡区、湖北省赤壁市新店镇、湖北省咸宁市崇阳县、湖北省黄冈市黄梅县、重庆市等地区的不同年龄段群众。
（三）调查方法
本次调查主要为问卷调查和访谈调查为主，广泛收集各类文体和文献，对调查对象采取抽样调查的方法。
1、抽样调查:在各个社交平台发放问卷链接、邀请亲朋好友及同学线上填写问卷。
2、问卷调查:制作出一份与课题紧密相关的问卷进行调查。
3、访谈调查:在发放问卷的同时，与被调查者访谈，更深入的了解在新冠疫情防控和决战决胜全面建成小康社会背景下群众对生态文明建设的看法。
4、文献法：在调查前通过知网、中国期刊网、湖北师范大学图书馆官网、万方数据等网站查阅了与生态环境建设的相关文献资料，在综合的基础上分析和整合，从而进一步了解小康社会和新冠疫情背景下生态环境建设的相关知识，去粗取精，进而确定详细的调查内容，让问卷的内容能够新颖，快速吸取人们的注意力。
（四）问卷调查
此次活动以“关于新冠疫情防控和决战决胜全面建成小康社会背景下生态文明建设领域的调查”为主题，精心设计并制作出了一份问卷。全队共17人，经过三天的讨论与分析，共同制定了客观性及准确性较强的相关问题，并整理成一份与主题密切相关且涵盖面较广的调查问卷。问卷由3个基本信息题，15个客观题和1个主观题组成，设置生态文明建设定义的了解程度、生态环境相关节日的普及程度和保护生态环境的措施三个维度的题目，对各地区群众进行了问卷调查，可操作性强。希望群众能在填写调查问卷过程中反思自己对于生态文明建设的了解程度，提高公众的环保意识。在调查问卷的基础上，采用问卷星系统及Excel软件对408份有效问卷进行图表分析。
（五）访谈调查
本次活动过程中，全体队员们在各自家乡分头行动，在线下分发调查问卷的同时，队员们会主动问及一些关于传统文化的问题，以及群众对于生态文明建设的良好意见。大部分群众非常愿意配合我们的活动，积极地告诉我们自己的想法。部分队员在线上主动联系同学，云视频采访他们对我国生态文明建设的想法。并记录下来。为我们此次活动提供了宝贵的素材。
（六）具体调查过程
活动前期准备
确定项目课题，招募队员，对队员进行相关知识的培训。在7月26日，我们召开了第一次会议。队员自我介绍后，队长对部门进行安排：秘书部主要负责会议安排、会议记录以及中青校园投稿审稿；宣传部主要负责海报制作及宣传工作；组织部主要负责制作调查问卷、调查问卷排版、保管，然后各组长进行近期安排：秘书部组长安排秘书部进行资料和文献的查阅；组织部进行问卷维度分工；宣传部进行海报制作、通讯稿撰写、动态发布以及微博建设的具体分工。最后副队长强调纪律问题：安全第一、发放问卷时要有礼貌、完成问题要认真务实、请假问题：有事耽误需及时请假，请假超过3次会考虑减少志愿时长。
全体成员开会讨论并设计调查问卷内容及访谈问题。全体成员开会集中整理资料，确定调查范围。在7月29号，我们召开了第二次会议确定了调查问卷、海报；队长对问卷存在的问题提出看法：出调查问卷:一般为四个选项，整个调查问卷保持统一；发放问卷调查时要礼貌用语；途径类题目最好是多选题；不要出无参考意义的题；后期会议内容安排；每天上交一张照片、一份视频（自愿）；每人根据安排来投稿；宣传部需要每天两篇动态：计划和总结，做好宣传。秘书部强调投稿格式要求和投稿安排；组织部强调在采访、发放问卷时的问题；发放问卷:线上收集截图有电量、时间；线下拍照横拍等细节；宣传部强调宣传工作通讯稿内容详细，简洁明了；及时进行宣传内容的转发、动态撰写。
活动开展过程
8月1日，阅读文献、秘书部总结的文档，会议进行心得分享
队员通过文献了解到国家对生态文明的重视，以及生态文明和生态文明建设的定义，并提出在这次实践活动中，积极宣传生态文明建设。副队长安排工作：阅读各地区政策文件和心得体会，以及云标本馆的参观；注意本人观看文献的图片的上传问题。
8月2日，阅读各地区政策文件、云参观标本馆：通过参观植物和动物标本，加强了同学们对生物标本馆和野生动物的了解；邀请讲解员为我们讲解动植物：讲解员为我们介绍了“浑身是宝”的红豆杉；会“流泪”的胡杨树；艾憨厚可爱的小浣熊；以及森林卫士——穿山甲。而在介绍这些动植物的同时也呼吁人们要珍惜保护这些动植物。然后进行队员员心得分享:通过阅读山西地区联合地方特色生态文明建设的文章，了解到要提高大众对生态文明的重视，就要加强公众的环保意识，少用一次性餐具，少排放二氧化碳多走路，不捕杀乱食野生动物，同时提出调查期间可多关注空气质量与机动车排放等问题的建议。最后副队长安排明日工作：发放线上调查问卷并截图，安排成员明日投稿及心得分享
8月3日发放线上调查问卷。会议进行队员心得分享：结合讲解员对野生动物穿山甲的介绍，阐述了保护野生动物、建设生态文明的重要意义，并对调查问卷进行分析，分享了自己对生态文明建设的看法。阐述了自己在阅读地方政策之后的想法，提出对生态文明建设现状的看法，并指出通过此次问卷调查，加深了自己对家乡生态文明建设的了解，对生态文明建设也有了更深层次的理解。指出自己通过进行线上问卷调查后，更加清楚地了解到人们对于生态文明建设的了解程度，并且锻炼了自己的能力，提出了在发放问卷时应该注意的问题，分享了自己在发放问卷之后的一些思考和想法。之后副队长对当日实践内容进行总结，安排次日工作（进行线下问卷调查），并强调调查过程中的安全问题以及分发调查问卷时的礼貌用语，鼓励大家团结合作，圆满完成此次活动。
8月4日街头巷尾发放调查问卷。会议进行队员心得分享:云上参观标本馆得到了大众很好的反馈，线上线下的问卷使得我们能够更好的和大众交流，并从中找到问题做出解决。然后副队长安排工作：问卷数量不达标问卷还需要一直发放，明天采访选取问卷中有意义的问题，尽量录制视频。最后队长强调除了投稿中青网，可以考虑投其他网站。
8月5日采访（问卷内容摘取重要部分、最好录视频）。会议进行队员分享：必须把合理开发资源和保护环境，作为我国长期坚持的一项基本国策。树立地球是人类赖以生存的惟一家园的理念，热爱大自然，珍惜自然资源。副队长安排明天任务:参观生态文明建设场馆，进行实地考察，也可以采访工作人员。
8月6日参观生态文明建设场馆等、实地考察。会议由组织部简要介绍问卷发放情况。队长强调心得和报告的格式问题和最后的收尾工作。
活动后期总结
1、对活动过程中所获得的资料及数据进行分析、整理、统计、总结。
2、队员完成调研报告及心得的撰写和修改。
3、做好后期宣传工作的安排。
4、完成相关材料的汇总整理。
三、调查结果及分析
本次活动我们回收了408份问卷，有效问卷408份，有效回收率为100%。
（一）调查结果
1、调查对象的男女比例及地域分布。
图一：调查对象的男女比例
从图一中可以看出本次调查的对象男女比例相差不大，微小的差别说明女性更关注生态环境问题，这也反映了女性更加细心，更容易观察到环境细微的变化。也说明了我们问卷调查的可信度。
图二：调查对象的地区分布
从图二可以看出，我们调查对象的地域涵盖了中国大部分的地区。仅有西藏、青海、宁夏、贵州、湖南、广西、安徽、福建以及台湾未调查。所以我们的问卷具有普遍性和可靠性。
2、群众对生态环境相关内容了解含义。
图三：生态文明建设的内容
图四：第一个国家生态文明试验区
图五：构建生态文明建设的重要措施
根据图三、图五呈现出来的内容，我们可以发现：有83%的群众都了解了生态文明建设是把可持续发展提升到绿色发展高度，仅有2%的人不是很理解生态文明建设的内容。81%的群众明确构建生态文明建设的重要措施，仅有19%的公众不是很了解。但是根据图四，福建作为第一个国家生态文明试验区，仅有16.42 %的人回答正确，一半以上的人都认为是海南和深圳。两者进行对比，我们发现大多数群众只了解到我国生态文明建设的基本内容，对于我国的生态文明建设只是有一个大概的了解，但是对于其他更细小的部分却都了解不深。
3、公众对生活环境的满意程度。
图六：公众对于生活周边环境的满意程度
根据图六来看，90%的群众对自己生活的环境都很满意，仅有10%的群众对于生活的环境并不满意，这90%里有70%的群众认为是比较满意，环境改善还有上升的空间，主要额问题还是存在有垃圾乱扔的情况，因此，我们之后的文明建设方向主要是垃圾的解决问题。不满意的虽然只占10%，但是也证明在全面建成小康社会的背景下，依然有地区的生态文明建设没有跟上。
4、公众对生态环境的担忧程度。
图七：公众对生态环境的担忧程度
从图七中我们可以直观的看到，有63%的群众十分关注我们生态环境的现状并愿意积极响应生态文明建设，有24%的群众虽然非常担忧，但是他们并不知如何去尽自己一份力，没有相关渠道可以提供。
5、群对生态文明建设的看法。
图八：群众对建设生态文明宣传方式的建议
从图八的雷达图中，我们可以发现，网络宣传、社会组织活动、大众传媒以及学校教育的比例都是差不多的，说明现在大家对于这些宣传方式都是认可的。其中学校教育是最被认可的宣传方式。学生作为国家的未来，一切的政策宣传，都应该是在环境中耳濡目染。所以和学校应积极响应，多进行生态文明宣传工作。
6、对生态文明建设还需要做那些努力
图九：在全面建成小康社会的背景下，我们还需要做哪些工作
根据这个问题大家的回答侧面反映了现在环境还存在的问题，工厂污染问题、土地荒漠化、野生动物售卖市场机制不严、农村地区宣传不够等。都是我们需要解决的问题。
（二）结果分析
群众对生态环境的重视程度较高。在调查过程中，我们采访了很多路人，他们都很积极的配合我们的活动。都能提出很多的建议与想法，也侧面的反映我们的生态文明建设还有很多不足的地方。虽然在问卷调查过程中，大家对于很多细小的有关生态文明建设的知识点不是很清楚，但是在大致方向上还是明确和积极配合的。
重经济轻环保的社会环境不利于公众形成生态文明意识。改革开放以来我国坚持以经齐建设为中心，当经济发展与环境保护发生矛盾时，生态效应因无法在短期内显现而遭到忽视，而生态环境短期内能够实现的经济价值则受到重视。在中国经济社会发展实践中，一直以来存在着重经济轻环保的现象，经济发展方式粗放，很多地方经济的发展依靠高投人、高消耗，以牺牲资源环境为代价，经济发展与环境保护一直都是“两张皮”，经济部门与环保部门相互合作与制约机制不强间。野生保护动物能够在市场上高价售卖，就是一个在社会公众领域重经济轻环保的明显表象。野生动物属于自然资源的一部分，本来是生态保护的对象，却被商家吹捧具有很高的营养价值从而成为不法分子用以谋求经济利益的工具。在巨大的经济利益面前，捕食野生动物的人们就不去顾及生态环境。此外，禁止野生保护动物出现在市场上是环保部门的职责所在，但是在发展经济的大环境下，环保部门的职权又往往要先服从于经济部门而不能发挥其应有的作用。
公众参与制度保障不足，缺乏相应的参与程序和途径。公众参与是生态文明建设重要环节，是充分调动非政府环保组织在生态文明建设中发挥积极作用的重要组成部分。然而，我国目前仍缺乏合理的公众参与的政策制度。公众参与过于依赖政府的倡导和资金支持，一旦缺少政策支持就难以自发形成。此外，公共参与受传统观念影响通常只是为了配合政府的倡导，没有自主性，也不能对政府的决策和执行过程实施有效的监督。这种配合型的公众参与极易造成公众参与生态文明建设没有实质性，也就无法形成真正的参与程序和途径。如果能够形成独立自主的公众参与制度，公众能够自发地参与到野生动物的保护中来，就会在更大程度上减少售卖和食用野生动物的现象。
（三）对各方力量如何维护生态文明建设的建议
于个人而言，我们需要做到：积极宣传维护生态文明建设。积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策。宣传环保主题活动提高资源环境意识，养成自觉节约资源、保护环境的习惯。同时宣传科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念；自觉履行计划生育、保护资源环境的义务，自觉节约资源、保护环境；宣传提出解决人口、资源、环境问题的建议；敲响警钟，加强环保意识。举办有关环境保护的讲座，帮助大家了解中国环境现状，认清基本事实，鼓励更多的人参与到环境保护的行列中来。将环保的理念与知识传播给身边的每一个人，让我们共同创建美好家园；从小事做起，从你我做起。首先转换自己还比较传统的环保观念和意识，意识到环保不仅仅是不污染环境，还包括“不浪费资源”，等等，将每一件与环保相关的事都落到实处；积极参与环保志愿服务。提高自身的环保理念，从实践中履行青年对于环境保护的责任和承诺。环保不仅是宣传，更重要的是深入人心。
于社会而言，应在教育方面向大众传播勤俭节约、节能环保的理念，注重人与环境的和谐相处。例如播放相关的广告，贴宣传标语，让人民群众一起行动。同时可以在学校开设相关课程向学生介绍生态文明以及如何进行生态环境的保护。社会应当健全和完善生态保护方面的法律规定，并且采取严厉的措施来制止破坏生态文明建设的行为
于国家而言需要做到：优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体，必须珍惜每一寸国土。发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国；全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源，控制能源消费总量，加强节能降耗，推进水循环利用。加大自然生态系统和环境保护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。扩大森林、湖泊、湿地面积，保护生物多样性。加快水利建设，增强城乡防洪抗旱排涝能力。加强防灾减灾体系建设，提高气象、地质、地震灾害防御能力。加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。
四、结 语
这一次的社会实践活动让我们对我国的生态环境保护有了更深的认识。很多时候我们一直对我国的环境保护问题持有悲观的态度，大众的漠视、群众的不作为，都让我们更加的心急我们的环境：长江黄河的浑浊、生物的濒临灭绝、餐馆内大批的一次性餐具等。但是通过这次调查，惊奇的发现，现在我国真的是在大力修复我们的环境，虽然那些现象与人类的活动有关，但是我们正在极力的想办法解决其他生物的生存与人类活动相冲突的问题。群众不都是漠不关心，而是都在默默地关注着我们的生态环境：黄河问题是水土流失严重，所以我们开启了蚂蚁森林活动；河流生物濒临灭绝，所以我们发布了长江沿岸地区的禁捕令；一次性餐具并非是砍伐森林的罪魁祸首，而是木材建筑材料的边角料的转废为宝，且更多的餐馆配置了可循环利用的消毒碗筷。这一切的一切都在朝着好的方向发展。2020年的灾难爆发，并非是现今生活的问题，而曾今人类肆意妄为的报应。
【参考文献】
［1］生态环境部党组.以习近平生态文明思想引领美丽中国建设［N］. 人民日报，2020-08-14（009）.
［2］福建省委书记 于伟国. 坚定不移以习近平生态文明思想统领生态省建设［N］. 中国环境报，2020-08-13（001）.
http://www.dxsbao.com/shijian/306983.html 点此复制本页地址
