2020年7月4日，很高兴我加入了由李老师带领下的三下乡实践小组。通过前期的线上会议，小组成员都积极的提出自己的想法，经过大家一致讨论与商议，最终确立了此次三下乡实践活动的主题为“青山绿水驻三秦，环保卫士你我行”。由于时期特殊，这次实践活动我们不能返校进行，但线上的方式丝毫不能影响大家的热情。疫情的缘故，也给了这次实践活动一种全新的开展方式，结合大数据网络的形式更体现出了当代大学生的新思想与活力。
在活动的第一个项目“线上学习习近平总书记来陕讲话中”，我的任务是负责整理有关资源再生的实例。通过学习习近平总书记的讲话和上网查找相关资料，使我对资源再生这一最新概念有了全新的了解。可以看出环保是时代的走向和趋势，习近平总书记来陕考察提出的一系列重要讲话和指示精神无一不体现出对环境保护的重视。同时，再生资源作为环境保护里的一个重要因素，也在当今社会得到了大家的重视，人们也在不断提高对其利用的程度。通过小组成员的分工查找和默契配合，最终完成了会议展示内容，在带领大家共同学习下，此次三下乡实践活动也完美的拉开了帷幕。
活动的第二个项目为开展“线上环保调查问卷”，这个项目也体现出特殊时期对互联网的充分应用。作为这次活动的小组成员，我们首先对活动进行了分段，从前期宣传到内容制作，再到网络调查，最后活动数据整理分析，环环紧扣。在对问卷调查内容的设置上，也是通过成员的共同努力与建议，最终筛选，结合大家整理的问题，构成了一份“线上环保调查问卷”。活动中，大家都积极转发并动员班级同学进行填写，在大家的积极配合下，最终收获有效问卷138份。通过这次线上问卷活动，我真切的体会到了团队配合的力量之大，大家认真完成自己所负责的部分，并且及时帮助其他成员，最终使活动圆满完成。通过对调查问卷的分析整理，我也清楚的了解知道了基层人民对于环境保护的最新看法和建议。这也对我们后期活动的开展提供了真实有力的数据。
为了更好的深入基层了解环保情况，除过进行线上环保问卷调查外，在结合疫情防控安全和所处地区情况，最终选定4人进行线下实地采访调研。因为地区条件，我开展的方向为进行农村走访调研。这也是此次三下乡实践活动的第一次线下活动。虽然开展活动的4人处于不同的地区，在不同的时间段进行活动，大家负责的调查人员也有所不同，但正是这种多远化的调查结果，最终构成了城乡结合的一份调查数据。在开展实地调研的过程中，我深刻的了解了基层人民关于环境保护的认识，也知道了基层环保设施的建设情况，在和村民的交流中，我也感受到了基层人民的热情和对环境保护的重视。这次实地调研，让我深刻的体会到了“深入人们群众”这句话的含义，基层人民作为一大群体，占据了我国人口重要的比例，做好基层环保工作，有利于推动做好全国环保工作，所以知道并改善基层人民的环保意识，是我们所需要做好的工作。这次实地调研，也给了我们关于环境保护一个新看法和新认识，相信最终由4份调查数据汇聚的调查结果，也会给我们最真实的调查数据。
活动的第三个项目是“文献调研”，这一活动分成了不同的小组进行板块搜集整理，我所负责的内容是“废金属回收的应用”和“金属（铁）的原材料产量”，由于这部分资料有些许的专业严谨化，再加上大一的我对于专业知识的学习并不很多，所以在对资料的收集上，有些许的困难。刚开始，我是通过百度，知乎，知网等途径进行的资料收集，但是网络数据的不完善和真实性有待确认，让我最终整理的资料不能具备完全的参考力。经过思考，我决定换种途径进行资料收集，我开始从图书、相关网站和公众号进行整理，这次的收集使我豁然开朗，原来书本中竟然有这么多的相关资料，作为最原始的知识载体，图书虽然比不上互联网的高效快捷，但是书中具有的资料确是最系统真实的。通过这次资料查找，不仅让我了解了许多关于金属的知识，更重要的是，让我懂得了对书本的利用。最终，在大家的共同努力上，得到了一份具有参考价值的数据资料。
这次三下乡实践活动，在进行的过程中有开心，有困难，有收获，有懂得……才开始一半的实践活动，已让我从中有所获得，在接下来的活动中，我会和大家更加默契的配合，让实践活动有一个完美的结果，也给自己一次全新而美好的经历。
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