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乐行高美草木间,益心传情助扶贫

来源:华南师范大学政治与公共管理学院政治学社益行云实践服务队 作者:政治学社益行队队伍

2019年的夏天,我们奔赴陆丰市城东镇高美村,考察产业扶贫的作用机制。而今年夏天,我们继续回访高美,结合疫情防控背景,跟踪产业扶贫。毋庸置疑的是,宣传板块依旧在记录着,实地调研、产业扶贫、爱心支教,都是益行队的暑期话题。回访高美村的云实践,既是青年朝气蓬勃的体现,也是时代精神的彰显。

(图片一:2019年实地调研茶园实拍)

讲好高美扶贫故事,聚焦时代缩影。在深圳市税务局驻高美村扶贫工作队的帮助和村民们的艰苦奋斗下,高美村因地制宜,打造极具当地特色的高美茶产业,以产业发展带动“双精准”扶贫工作的实施,为2020年全面脱贫奠定坚实基础。脱贫政绩的背后,是独属于高美村的扶贫奋斗故事。这里有来自一线繁华城市,即便乡音不通,仍扎根基层,在脱贫攻坚战场上砥砺前行的扶贫队钟队长;也有在外打拼多年,选择回乡发展茶产业,助力产业扶贫,带动村民致富的茶厂老板;也有生于高美,以双手为工具,用一茶一叶换取美好生活,撑起一个家庭的高美茶农;还有受益于国家扶贫政策,学有所成,回到家乡致力于高美茶产业扶贫的扶贫干部。每一位高美村村民脱贫的故事背后,都是一段艰难又宝贵的奋斗岁月,都是村民和驻村干部的执着坚守。作为观察者,我们用心记录高美特色茶文化,致力于传递高美的产业扶贫故事。我们知道“茶香也怕青山深”,所以今年,我们再次启航,回访高美,积极利用网络阵地,多彩宣传高美的特色茶文化,希望高美的茶香能飘向远方,让产业扶贫的成效得到见证。

(图片二:益行队队员为高美茶制作宣传海报)

记录专题教育助力学生健康成长。青少年是祖国的花朵和民族的希望,是国家兴旺发达的持续动力。而在成长过程中,青少年也往往容易因为自身身心发展的不成熟,家庭环境和社会环境的变化,产生青春期的迷茫和焦虑。对此,针对初中学生的真实需求,支教板块发挥师范教育优势和专业特长,开设了“自我认知与时间规划”、“茶文化”、“暑期安全教育”等主题教育,以期让学生充分认知自我、关爱生命健康、梳理自我保护意识和法治意识,并初步形成规划人生未来的意愿,帮助学生解开对自我和外界的未知和好奇。在此过程中,我们是专题教育的旁观者,每一场支教活动我们都认真参与,用心记录孩子们的真实反映和自我成长,记录支教小老师的点滴进步。我们也是记录者,用文字和图片将爱心支教转化成一篇又一篇的文稿,呈现广大青年学生在志愿服务中的责任感和使命感。我们还是宣传者,除了小老师们的线上爱心支教外,我们还和支教板块共同打造了具有当地特色、便于传播和广泛使用的微课教学资源,拓宽当地师生教与学的广度,为乡村孩子送去一份光明和希望。

(图片三:宣传板块队员记录支教活动汇总)

多彩宣传,记录青年云实践过程。在云调研中,益行队扎根基层,调查实践,追求真知,在学术中锻炼自我,在广阔天地中不断成长;在云支教中,益行队关爱青少年,以专业素养和师范特长回报社会,为水墘中学的孩子们带去温暖和关怀。这一切的热枕和诚挚,都在我们宣传人的笔尖和镜头前得以记录,我们将青年人关心社会、回报社会的情怀一一呈现,将新时代大学生的使命感和责任感展露无遗,将高美村的脱贫故事聚焦,还原一个又一个真实而勤劳,为脱贫不断奋斗的高美村民和扶贫干部。

(图片四:通过微博平台进行宣传)

我们将用镜头和文字,将高美村的扶贫故事,将益行队的求实调研和爱心支教,扩散到更广阔的天地,这是青年人的使命,也是青年人的执着和真诚。

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