2020年是不平凡的一年，在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展背景下，聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步总结2020年“三下乡”社会实践活动成果，以优秀的实践影像和新闻报道作品记录青年学生助力疫情防控和复工复产，投身打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略，开展服务家乡建设和志愿服务的生动实践，展现青年学生勇担民族复兴大任的靓丽形象。
为响应学校号召，艺术设计学院学生开展了暑期三下乡活动，主题为“汇聚各力，以践抗疫”。利用自己的专业知识，分为墙绘、支教、宣传、三种方式开展。
（一）墙绘
我们以抗疫为主题进行创作，在当地去寻找一块合适的墙面，自备颜料等绘画工具，设计好图纸，在绘画的过程中还邀请当地的小朋友一起进行绘画涂鸦，最后与小朋友们合影留念。
（二）支教
支教是每年三下乡必不可少的内容之一。由于农村缺乏对中小学生艺术性课程的培养，我们针对这一现象，开设了美术课，同时，对于这次疫情，我们还进行了特别辅导，由于活动多，时间短，但效果很好。
（三）宣传
在工作开展前，我们先确定了宣传的主要地点及主要对象为老人儿童。在网上查找相关图片，寻找一些防疫知识，并根据受众的接受方式，利用自己本专业知识去设计海报，打印出海报后进行发放，街道社区粘贴等，并及时与群众沟通交流，了解他们的想法，争取做到切实能够帮助他们。
实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这也是我们参加“三下乡”活动的目的之一.
这次三下乡社会实践活动时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情。
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