为深入贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，增强大学生“勤以修身，俭以养德”的意识，引导大学生树立正确的消费观。7月28日至8月3日，土木院”青春聚焦“大学生信用消费暑期社会实践小分队开展了线上实践活动。
实践活动中，团队成员通过以下两种方式行线上调研。一是采取网络问卷调查法，团队收集到大家在校期间的消费水平、消费去向、是否有大额借款、是否有过信用贷款及与之付款选项进行了调查。对当代大学生的消费方式、消费心理及消费观念等有了充分的了解。问卷题型主要采用选择题的形式。通过QQ、Email、微博、微信等方式让各学院的部分同学网上答题，填写网上调查问卷的人数达到350余人，问卷做到了随机发放；二是线上一对一谈话或群聊等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。两种调查形式形成互补，互相促进，使我们的研究更具客观性。
通过调查发现大学生的月消费总额贫富差距大。信用消费也日渐进入大学生的生活当中。大学生总体的月消费额主要集中在1000-1500元，1000元以下和2500元以上的两级分化现象较少。大学生在外出聚餐、服装日用品、人情消费上的支出占比高，展现了大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
如今大大小小的校园卡、银行借记卡成为了大学生钱包里的必备品，大部分学生购物、日常生活等支出喜欢在支付宝微信等线上平台进行，这造成大部分学生没有养成记录消费的习惯、对生活费的管理使用较为混乱。预支消费的方式已经进入大学生的生活中，花呗这一预支方式，使用占比最高。问卷展现了对大学生的消费现状、信用消费现状、信用消费认知等方面信息有了充分的展示。
通过此次实践调研，队员们表示信用消费在一定程度上提高了金融风险，当前，针对大学生信用消费尚未建立起与之相匹配的法律保障体系，消费整体环境尚不完善，通过此次实践活动的展开，我们认识到大学生对于高息陷阱和信用诈骗缺乏识别判断能力，最终可能陷入恶意信用消费的深渊。新时代的大学生必须有正确的消费理念和价值观，理性对待消费需求，做到量力而行，正确的消费理念，认识到信用的利弊理由，学会识别信用消费并主动规避，提高大学生的诚信意识；学校对大学生正确的消费观和消费行为应有良好的主导作用，要加强勤俭节约的教育，狠抓校风校训，校风学风，最后建立健康的社会消费大环境，当前大学生在很大程度上受社会影响，我们希望依赖社会的力量，摒弃不良的消费行为，积极建立校园新气象新风消费文化的生长点。
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