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岭南师范学院“繁星”文化支教社会实践队——线上辅导心得(二)

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:简嘉玲

8月12日 星期三 晴

今天是辅导小朋友语文的第七天啦,刚好一个星期的时间。我每次都会和小朋友商量好下一次补习的时间,如果有冲突都会及时告知调整。在给小朋友辅导的这七天里,我渐渐觉得小孩子真是可爱的生物,他因为知识水平还不够丰富,经常会对一些词语产生错误理解。现在的大人“表扬夸赞加油你很厉害”都会用词“奥里给”“猴赛雷”“大咖”等词语,而他不理解,还以为是什么奇奇怪怪的东西。这种时候我都会耐心的给他做出解释,毕竟在这个互联网时代,知识日新月异已经不是什么奇怪的事了,小孩子也要跟上潮流才行的呀!

学习语文知识不一定只有枯燥无味的,用对了方法一样可以让学习变得有趣。在课间休息的时候,我会经常跟他玩词语句子接龙或者是猜谜语等游戏,让他在放松学习压力的同时也能扩展和学习语文词汇量,这对学习写作也有一定的帮助。小孩子经常头疼的问题就是作文写不出,脑子里没素材,啥也想不到。这种时候广泛阅读书籍是一种很好的学习方法,另一种方法是话语引导,用你说前句小朋友接后句的方法引导和发散小朋友的思维,引导他表达要写的作文内容。

几天的相处,小朋友的思维能力有了提高,而且越来越喜欢上我的课,我因此感到很开心!

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