依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大一的暑假生活过的很有意义。因为很荣幸并且很高兴的参加了学校的暑期社会实践，成为马克思主义学院蒲公英阳光支教队的一员。在这20天的支教生活中，虽然有很多的挫折，但是更多的是收获。栽花容易，树人难，在短短的20天里，我深刻体验到了当老师的难处。有很多的东西要写，要备课、要说课、要听课、要讲课、要反思、要总结、要组织纪律、要传授知识。要提高学生兴趣，要丰富学生生活，更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不虚此行，我们无怨无悔，我们学到了从前从未学过的东西。我们经历了人生中最难忘的20天，与其说是支教，不如说是学习。
第一次登上讲台，那心里除了激动和喜悦之外，还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞，和那渴望知识的眼神，我们深感为人师表责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段，我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。初次来到学校，没有教学方法，也没有教学经验的我们，遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向知道老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课。逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。在这教学时期工作上，我始终保持着积极主动的态度，专业教学跟岗见习，包括跟随指导老师听课，说课，批改作业，学困生辅导工作的。在工作中遇到问题能自己解决的就自己解决，解决不了的就主动请教指导老师，并积极与指导老师交流心得，从中学习。第一次以教师身份，站在三尺讲台上，望着台下的数十双充满渴望的眼睛。还真是有些许紧张，幸好之前熟悉了所要经过的程序，内心便渐渐平静下来。自我介绍十分简略，我们很快进入了第一版块，让大家认识你，我让班里的同学做自我介绍，内容要包括姓名、年龄、爱好这三个内容，经过所谓的第一关，课堂的氛围更加活跃，更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。下课的时候与小朋友们聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停的和你交流，你谈着谈着就会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，真喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课都会感觉到喉咙的不舒服，他看到他们这么开心，上完你的课，你都会把这些忘乎所以。
趣味批评，学会用心、学会表扬、学会做人、学会学习，教育不只是传道授业，也是一个和学生交流，沟通育人的过程，经常听说老师很累，有心累和身累。心累不可怕，可怕的是找到心累的理由而不去做事，作为教师职业，心理素质是很重要的，而我们也要做好身份的转变以及思想上的转变，以教师的标准来要求自己，这也是做好这份工作的必要准备。短短的支教生活让我体会到老师的责任和不易，作为洛阳师范学院的学生，经过这次支教实践锻炼自己将来成为一名优秀的教师。
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