由南京师范大学红十字会学生分会主办的“博爱相随，青春同行”线上活动如期进行，本次活动主要以短视频的形式开展。周天一、李露合作完成了此次儿童组的课程设计，杨晨暄拍摄视频并出镜负责讲解，唐轶霖完成了对视频的剪辑。本次活动重视疫情期居家隔离人群身心健康，响应了市红会的博爱青春活动。
本次课程通过ppt讲解引导儿童参与课堂，让儿童了解自己或身边人疑似或确诊感染新冠病毒后的应对措施，培养小朋友的生命安全意识。
首先，主讲人为小朋友详细介绍了“疑似病例”和“确诊病例”的判定方法，并提醒小朋友如果与来自有病例报告地区的人接触，又出现了发烧、咳嗽等症状，要及时就医。
为减少小朋友的恐惧心理，主讲人讲述了成为疑似病例后的就医情况。接着，主讲人具体说明了被确诊后的应对措施。在谨遵医嘱的前提下，小朋友更要关注自己的心理状态，做到“说”、“动”、“笑”、“平衡”，帮助自己更快痊愈。
接着，主讲人介绍了邻居或家属成为疑似病例或确诊病例的应对措施。最重要的是保护好自己，主讲人建议小朋友按照往期课程中的预防措施进行防护。同时，主讲人安抚小朋友心态，让小朋友不必过分紧张。如果出现确诊病例，主讲人鼓励小朋友在做好防护措施的前提下，尽力帮助病人渡过难关。
最后，主讲人用“沉着冷静不惊慌，按照指南去应对”总结了本次课程内容。此外，主讲人布置了一个课后作业，希望小朋友思考能让生病时的自己心情变好的方法。
这道有关心理健康的思考题标志着本次“新冠病毒应对指南”课程的圆满完成。活动帮助小朋友加深对疑似病例和确诊病例的认识，体现南师学子的社会责任感的同时，弘扬了“人道，博爱，奉献”的红十字精神。
文：华文倩
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