暑假伊始，南京师范大学“e带货”暑期社会实践小组开展了关于“‘直播带货’模式助力农产品销售问题”的调研。项目由张倩云老师指导，旨在探究将直播带货与滞销农产品销售相结合后产生的实际社会效应，及大学生能为促进直播带货模式健康发展做些什么，同时思考直播带货行业的良好态势又能为大学生未来的发展、社会的复产复工和国家的经济发展带来何种新的机遇。
7月12日至7月17日，小组成员完成了资料搜集工作。小组各成员对网络各大平台直播带货中农产品的占比，以及观看人数进行数据调研。同时结合线上问卷等形式，调查大众对于直播带货的看法及购买倾向。多数受试者表示平时主要通过手机自媒体或者淘宝等电商平台接触直播带货，遇到过直播中销售农产品的情况但是疫情发生之前并没有对直播助农有所关注；疫情期间直播助农成效显著，大多数受试者对直播助农的方式非常赞同，并表示此举措为农民解决销路难题，减轻滞销情况，应该被广泛利用。通过调研得到的数据，小组成员进行了讨论分析——由于受到疫情影响，农产品滞销，直播带货为农产品销售、复产复工带来的影响、优势以及存在的问题。
7月18日至7月23日，小组成员完成对于直播带货模式的深度思索。首先，小组成员通过前期搜集的资料，集中讨论直播带货的特点，以及如何充分发挥直播带货的优势，如何做好一次成功的直播带货，在该模式下应当遵守的规范等，以促进直播带货模式健康发展，为当下复产复工，带动经济做出贡献。
7月23日至7月31日，小组成员完成宣传素材的整理，并发布到各大社交平台。小组成员积极转发本组关于直播带货的调研结果以及对于直播带动经济的宣传资料，呼吁更多人了解到直播带货这种互联网时代促进经济的新模式，期望在当下疫情好转的情形下，能构建更积极向上的网络环境，通过“e带货”解决农产品滞销的问题，加快产业复工复产，使经济早日走上正轨。
此次社会实践活动圆满结束，本次实践活动不仅培养了小组成员沟通交流、合作的能力，社会实践能力、学术调研和结合分析的能力，同时使小组成员切身实际地探究到一个行业的兴起，一个新的发展方向的出现，并思索应当如何抓住机会，借助新兴的力量为社会做贡献，为个人谋未来。
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