聊城大学传媒技术学院开展“教育实习课堂 理论引导实践”活动

为培养学生们发现、分析、解决问题的能力，鼓励学生们锻炼理论引导实践的思维，8月13日，传媒技术学院开展了“教育实习课堂 理论引导实践”活动。传媒技术学院18级1班“育轩”服务队全体人员均参加了此次活动。

本次活动的实习单位主要是教育岗位，负责人先在线上视频会议中讲解了活动注意事项后，成员们各自前往自己所对应的教育岗位。成员们担任教育培训机构的任课老师，尝试创新教育教学方法，向学生们传授知识。通过在教学中融入自身专业技能，开拓学生的眼界，激发学生的学习兴趣。任课结束后，成员们纷纷总结个人体会和感想，分析实习中遇到的困难和解决方法。成员们表示，教育岗位实习过程中，在一定程度上增加了自己处事的耐心，对待年龄小的学生们应该注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施。作为老师，除了有较好的教学技能外，更重要的是有与学生沟通交流的能力。

本次社会实践旨在通过服务队成员的教育岗位见习，深入了解本专业的就业方向及前景，将所学知识融入到真实的课堂中。有利于进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，为今后的学习和就业提供宝贵经验。

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