小学教育是人生的基础阶段，对以后人生轨迹的发展起着至关重要的作用。苏霍姆林斯基曾说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上再在自己身上确立美的品质。教育是立国之本，对我们的成长具有重要的作用。教育是成长的基石，成为一个健康的人的第一步是拥有一个健康的人格，通过教育引领学生们学会学习，学会做人。
在教学过程中，学生们打打闹闹的事情不少发生。在一次课间，有两个学生吵了起来，其中一个学生的眼被另一个学生戳到了，另一个学生也在执拗着不肯道歉。队员们发现之后，就对不肯道歉的学生说：“小朋友，做错了事是不是应该道歉啊，既然做错了事，就要勇于承担它的后果。道歉一定要真诚的道歉，另一个同学被你戳到眼睛肯定也很疼，你道个歉还有可能缓解一下他的疼痛，道完歉之后，你们又是好朋友了。”在经过多次劝导之后，小朋友终于认真的道了歉。队员们认为，人和人之间的温暖是可以相互传递，用温暖去用心对待每一位学生，做好一个老师应该做的，这就会对学生在潜移默化中产生影响。
除了知识教育，还需要自然科学教育。例如，对于小学三年级的科学课。队员们根据水的循环和海水、淡水在地球中的比例等，为学生们上了一堂生动有趣的自然课。在教学过程中，队员们除了教学生们自然科学知识，还教育学生们“地球中的水并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，人人有责”。一节有温度的自然课不仅仅包含了冷冰冰的知识，还有对地球、对自然的热爱。用这份可以传递的温暖去暖人心，暖地球，暖自然。
在5点35分，队员们结束了一天的课程。在等待家长们接孩子的过程中，队员们就今天所上课程的质量对各个年级的学生们进行了询问调查等，以弥补缺漏。一天的课程让队员们体会到了不一样的感觉，除了与学生们更好的认识了彼此之外，也让队员们的生活更加的丰富多彩，在以后的教学中也能够吸取经验，争取做得更好。
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