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青春战“疫” 教育同行

来源:洛阳师范学院马克思主义学院 作者:韩丹

青春战“疫” 教育同行

今年的夏天是个特别的夏天,虽然由于一些特殊原因大家没能聚在一起开展活动,但是距离没有切断蒲公英团队的精神和我们同气连枝的底气。

由于线上活动有很多的约束条件我们需要克服的困难也很多。但最令我感动的是从始至终没有任何一个人表现出退缩,团队里每一个人都是澎湃激昂的都是勤奋努力的。很多同学白天要去给孩子们辅导功课,晚上回来大家要相互交流、上传图片、写每日的外宣。没有一个人不是疲累的,但为了共同的理想和心愿我们从不说累。

活动期间我在社区人员中了解到有一家的孩子父母是医护人员,从疫情开始到现在几乎很少在家,孩子的学习很难网上进行,作为蒲公英支教队的一员我和孩子家长约好每天都会去志愿教育三小时。并且为高三的学妹辅导文综,在距离高考前一个月的时间每日三小时的做题、讲题、讲解知识点成了我们每天的日常。虽然我一个人的力量很渺小,但是团结起来我们蒲公英阳光支教队二十八名同学也算是点亮了一点星光。虽然我们分散在五湖四海,但我们的初衷和愿望是一致的。

在这二十多天里,不仅让我体验到教育真正的意义——双向奔赴,也让我得到了丰富的锻炼。在教学能力、带队能力和沟通能力上都是一种突破,从刚开始的慌张无措甚至是找不到头脑总是忘记一些事情,到后来不断强化自我,不但可以做好自己的事还可以协调团队内部的一些问题。之前在我认为我难以克服的困难面前,第一想法是逃避。但现在我学会了解决,解决矛盾、解决问题。没有什么是难以克服的,如果你觉得有,那就是你还不够努力。

教育其实也是双向奔赴的一场旅行,从前我们作为学生在每一位老师的爱和培养下塑造成最好的自己,而现在我们逐渐长大成为新一代教育者,我们会把这份爱一代代传递下去,爱每一个学生,用心去教育每一个学生,不留余地。也希望能够成为孩子们在跑道上的加速器,奔向理想的人生。

教育一直在路上,志愿服务也是。我们一路牵手走来,像蒲公英一样播撒着知识的种子,在志愿教育上我们做的快乐而满足。“线上支教 让爱启航”蒲公英阳光支教队一直在路上。

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