由于受地区发展限制和父母的关爱缺失等原因影响,留守儿童的阅读水平较低,大多数孩子都没有基本的课外读物,也不爱阅读。再加上父母长期不在他们身边引导,导致孩子们对阅读的兴趣并不高。七月三十一日,华北水利水电大学“小候鸟”暑期社会实践团的成员们来到不同的实践地点,带领留守儿童进行经典阅读,并为留守儿童讲解一些阅读方法,和经验教训。
留守儿童因为远离父母,家庭教育以隔代教育和寄养教育为主,他们的祖辈或受托照顾他们的成人一般文化程度偏低,有的甚至是文盲,对于他们的教育,以吃饱、安全为主,很少关心他们的学业,更谈不上关心他们的课外阅读。
“我们应该这样阅读……”实践队队员耐心的为几个孩子进行阅读指导,几个孩子手里捧着经典读物,认真的看着。队员们也在旁边耐心的指导着,并对他们在阅读过程中遇到的问题一一进行解答。细致的讲解与耐心的陪伴,让孩子们深深的感受到了来自社会的浓浓的关爱,也被所在地区居民的赞扬。
此次活动不仅锻炼了实践队队员,让队员们体会到了学习雷锋,帮助他人的乐趣,大力弘扬了助人为乐的传统美德,也让留守儿童在轻松愉快的氛围中学会了怎样阅读,学到了更多的知识,进一步感受到来自社会的关爱。
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