2020年7月25日，枣庄学院数学与统计学院教育关爱服务团走进了德城区杨家圈村，对杨家圈的孩子们进行爱心支教。通过对当地学生的受教育情况以及生活环境的考察，来了解杨家圈的孩子们现阶段学习上以及心理上等方面存在的困扰和问题。对存在的问题进行系统性的分析通过优化学习方法以及心理沟通疏导等措施解决。从而确保杨家圈的孩子们身心健康发展。
启程，在路上
清晨，东方的太阳冉冉升起，志愿者们早已行走在路上。朝气蓬勃，气宇轩昂，充满自信与笑容的神情中尽是对即将见面的杨家圈孩子们的期待与祝福。一路上志愿者们激情讨论着支教工作进程安排以及过程中的各种阻碍积极推敲应对措施，在不知不觉中杨家圈已经出现在眼前。
课堂，学习中
抵达杨家圈后志愿者们热情积极的与每一位孩子进行交流沟通，在交流中了解孩子们的学习短板以及心理困扰，并在接下来的教学备课中因材施教努力帮助到每一位孩子。
在学习课堂上志愿者们铿锵有力、激情澎湃，调动起了每一位孩子对于学习新知识的热情和积极性。孩子们认真听讲，在课上的提问环节积极回答问题，营造了活跃的课堂气氛，更是增强了志愿者对支教工作的热情与自信心。
对于孩子们学习方法以及学习效率等方面问题，志愿者们积极讨论解决措施，决定通过培养并提高学生独立自主完成功课的能力，积极引导、传授和示范来帮助孩子们养成高效的学习方法以及良好的学习思维方式。在志愿者的讲授学习过程中孩子们了解了更多的知识，开阔眼界的同时更加完善了自己的能力。
课间，游戏里
玩耍是孩子们的天性，是保护孩子们想象力与创造力的最好方式，同时也是释放学习以及心理的最有效途径。通过课间的游戏互动过程中志愿者们进一步走进孩子们的内心，加深了相互之间的情感。
同时，志愿者为孩子们增设了兴趣活动课程，极大地促进了孩子们的身心发展。在娱乐时间里，志愿者与孩子们一起做游戏，培养孩子们的兴趣爱好，与孩子们玩积木，孩子们热情高涨，每位孩子都能课余活动中获得极大地乐趣，脸上洋溢着阳光的笑容。
最后，在讲故事环节里志愿者和孩子们进行交流沟通，询问了解他们在学习和生活方面所被困扰的问题，并积极帮助、引导他们分析和解决问题，使孩子们身心健康发展，为明天的太阳冉冉升起共同努力。
再见，共勉之
通过此次暑假“三下乡“活动，志愿者们在社会实践中感受到了爱与责任，收获了与孩子们在一起的幸福感。
志愿者们帮助孩子们掌握正确的学习方法建立对学习的自信心的同时也更是对于自己能力的考验。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践才是检验真理的唯一途径，相信通过这次的活动经历，每位志愿者都有了自己的收获和领悟。
虽然此次活动已经结束，但是我们脚下的路依然延续，缅怀过往，拥抱未来，你我，共勉之。
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