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“乡村青年教师留教意愿”论文初稿修改

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:崔皎 谭蓉 张智慧

(通讯员 崔皎 谭蓉 张智慧)8月25日下午,湖南师范大学教育科学学院“乡村教师留教意愿”调查研究课题小组在钉钉进行了一次重要的线上小组会议,主要是在论文初稿完成的基础上如何根据指导老师的意见建议进行修改,组长张智慧将初稿发给指导老师后,指导老师将需要修改的地方做出批注。会议由组长张智慧主持,参会人员有崔皎、谭蓉和杨春明。

第一部分,问题提出部分,蔺老师指出我们的每一句话都要紧密结合研究对象——乡村青年教师,结合乡村学校来展开,不能写的过于笼统,不突出文章主题;第二部分综述部分,蔺老师指出我们的研究要搞清楚是关于乡村青年教师留教,还是青年教师留教,还是教师留教。其次,总结当前已有研究成果时要强调当下对教师离职的研究多,留教的研究少一些,但是留教的研究更有意义,更值得去探索研究。最后要指出本研究能够在前人研究上有什么突破,介绍自己研究的意义及价值。

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