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完美地结束,最好的开始

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:罗颖琪 欧阳芷雅

今天是三下乡的最后一天。

时间过得真的非常快,十一天的三下乡旅程已经结束了,也不需要给他们上课了,也不需要打电话了,虽然之前也有很多烦恼,但是当真正结束的时候心里也是空落落的。

想想十天的课程,十天虽然对于学生而言很短,作为小老师也不知道他们是否确实学到东西,毕竟我们也没有什么小测试之类的,或许有的时候我们也会思考这些的真正意义在于什么。但是实际上它还是有非常大的意义的。

对于学生而言,在这种线上的环境下,他们会更为体会到自觉的重要性。线上环境下,老师无法时时刻刻督促他们,也不清楚他们在线下会做些什么,再加上迟到缺席对他们没有太大的影响,自由性会更大。他们需要用更好的自觉性去约束自己。其次,三下乡的课程和校园课程还是有很大不同的。在学校接触主科更多,在发布课程表给家长时,有的家长也不清楚这样的课程是否真的对孩子好。但是现在的社会是更为注重全面发展的,可能在一些领域不是很精,但是最起码懂得一点。

对于老师而言,最为直观的便是教学经验的累积了。我们作为师范生,还未正式踏入社会,学到的很多是课本知识,没有真正地实践过。而通过三下乡,我积攒了一些教学经验,该如何调节课堂氛围,该如何讲才能更顺,这对我以后真正去从事教学工作无疑是拥有巨大的帮助。除此之外,我还收获了一群学生。虽然我并没有真真切切地接触到他们,但是我还是留下了他们宝贵的信息,以后即使是想念他们了,也可以随时进行联系。

虽然三下乡结束了,但是师生友谊并没有结束,未来他们的路还很长,等他们长大后,希望还可以回忆起这段美好的时光。

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