辅导医护子女学习
——为复产复工贡献自己的力量
2020年7月29日星期三，华中农业大学外国语学院学生焦尚义开始了他为期七天的社会实践活动。在今年抗击新型冠状病毒的过程中，我们看到了无数医生护士们忘我地付出，舍小家为大家。为了向这些一往无前地战士们致敬，他把这次的社会实践主题定为：辅导医护子女学习。
第一天，医生带着焦尚义来到自己的家中，介绍了自己孩子的基本情况，一个小男孩，儿子今年上三年级，比较贪玩。每天在外面上课程补习班，医生上下班的时候会顺便把儿子送进兴趣班；但是每天只会在上午上课，下午孩子一般在家自己玩手机或者和小伙伴出去玩耍。了解了孩子们的基本情况后，他想着对于医护子女来说，他们缺少的应该是家人的陪伴，导致了孩子内心的孤独。所以在第一天他就给孩子讲，由于新冠病毒的存在，妈妈才会从早忙到晚，甚至星期天都不能陪你，正是因为如此，才能让我们度过这场突如其来的灾难。孩子更深刻的理解了妈妈的工作。
有了第一天良好沟通的基础，一下子拉近了和孩子的距离，孩子也很听话，所以后面的课程内容上起来比较轻松。他努力备课，希望努力弥补孩子在疫情期间三年级课程上的不足之处，通过传统的教学方式带孩子梳理本学期所学的基础知识，带孩子体会轻松学习，高效学习；希望带孩子找到适合自己的学习方法，所以他更多的是引导孩子在传统学习的基础上打开自己的思维模式，找到适合自己的学习方法。例如，孩子在语文词语拼写有问题时，他会让孩子自己去语文课本后面单元总结里一个一个找，让他更加对知识盲点印象深刻。
在和孩子相处的过程中，总会有很多不期而遇的问题，在课下的时候，孩子会问他：“老师你看过奥特曼吗？你会唱歌吗？”幸运的是，这些他都懂一点，他成功得和孩子融到一起，一起尝试这些未曾涉足的领域，听男孩讲关于自己喜欢的动画片角色，还给自己展示孩子买过的动漫贴纸，过程也别有一番风味。
孩子对他每天来家里教他学习有大大的问号，孩子问他：“哥哥不用和妈妈一样去上班的吗？哥哥是干什么的呀？“，孩子可能知道有大学的存在，但对大学没有明确的概念。他给孩子讲他在武汉上大学，学的是商务英语，此刻的他有了更大的困惑，英语他还是知道的，但是对商务就很疑惑。他耐心的把孩子的问题一一解答，并给孩子们看了大学里面的图片，孩子很激动地感叹道：”大学真美。
他很感谢这次的社会实践活动，这不仅让他体会了一次作为教师的责任和担当，更让她深刻体会到了医护工作者的伟大与付出。在短短七天的社会实践中，他感受到了孩子的天真与可爱，更感受到了他对知识的渴望。他希望以后有时间再去教孩子们，也希望越来越多的大学生能利用自己空闲的时间投身到社会公益活动中，为社会奉献自己的一份力量。
文字记者：外国语学院赴河北省石家庄暑假个人社会实践 焦尚义
摄影记者：外国语学院赴河北省石家庄暑假个人社会实践 焦尚义
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