这一次实践活动是我迈入大学后的第一次以团队的形式去切身的把所学知识投入到现实生活中去，不仅让我了解到学习的本专业所应用的实际场景和领域，
而且还锻炼并且提高了自身的团队协作能力和自理的能力，可以说这一次团队社会时间活动收获满满，充实了我的大学生活。
社会实践中不仅要考验自身的能力也是对团队整体能力的考验，我在团队中是负责技术方面的问题，每一次团队的会议和出行，都让我感觉到我是团队的一份子和大家共同努力的力量和氛围，切身的让我感受到了有计划啊和规划的行动才是一个好的行动。团队抵达目的地的次日我们就从居民调查了当地的经济模式如何，主要经济来源等一系列问题。然后根据这些调查的结果我们具体问题具体分析，结合调查结果去开展社会实践活动。通过具体的询问了解到当地的主要经济模式为“大棚经济”，根据这一总体我们又分别了解到大棚分为“传统大棚”和“现代化大棚”两种，而现如今大力推广的正是这样的“现代化大棚”。之后我们又具体采访了棚主关于“现代化大棚”的设想与需求。从与棚主的对话中我可以感受到科技的力量，真正理解了“科技才是第一生产力”的含义。面对棚主所提出了具体要求，我感受到了我所学知识的用武之地，让我有更大的动力去学习这些知识，从而为社会做出贡献。长达几天的社会实践中，队员与队员之间积极配合，互相协作，让我感到非常的充实和非常的有动力，可以说使我青春的心再一次燃烧了起来，想通过自己的力量去帮助别人去帮助社会。
这一次的社会实践活动进行的非常的顺利，这是我们团队总体的成果。所有的理论只有实践出去才能够创造出劳动力，实践活动就是应该奔着把理论去化为可行劳动力的理念去进行和完成。此次活动为我指明了未来学习道路上的一些选择，使我充分的了解到自身的兴趣所在和改如何发展，怎么学习？未来什么去学习？不仅如此提高个人素质的同时也提高了自身的团队协作能力，这对于现如今团队化的社会是必不可少的能力之一。
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不知不觉中我们已经在申家泊小学度过了这么长时间的快乐时光。我们在7月15日来到申家泊小学开始我们的支教之旅，直至今日让我受益良多。在这里，我认识了许多朋友。有哲理辛勤付出的老师……
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今天，支教的日子迎来了一场不期而至的雨。清晨，雨滴敲打着窗户，仿佛在诉说着别样的故事。我带着满心的期待走进教室，孩子们眼中的好奇和兴奋丝毫未被雨水浇灭。上午的课程，我们在雨……
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