7月和8月，中国石油大学（华东）向阳花“银河护卫队”调研队开展为期40天线上线下结合调研活动，调研内容为关于中小学生课后作业辅导情况，调研对象集中于中小学生，目的为了解中小学生课内外作业内容、形式、完成质量等，通过分析调研结果提出更多推动学校素质教育进程的建议，提高学校教育教学质量。
调研活动分为四个阶段，第一阶段主要为调研队前期准备，将调研队成员分为三个小组，一、二小组成员完成线上问卷设计；在第二阶段，调研队全体成员通过社交平台转发等形式发布问卷，针对中小学生收集学生作业形式、完成效率、完成时间等情况，同时，第三小组成员对部分中小学生家长进行采访，并增加情境假设等环节进一步了解家长对于孩子作业情况了解程度；第三和第四阶段中，调研队成员对收集到的430份有效问卷进行数据分析整合，并对本次调研活动指出不足、提出合理意见。通过分析问卷得出调研结果：大部分学生因作业负担导致课外实践时间较少，学习形式较为单一，缺乏实践探究类作业，与此同时，近六成学生上过课外辅导班，其中认为辅导班任务对学习造成负担的学生占比不占少数。
通过本次调研活动，有利于更加了解中小学生课后作业情况，实践队员通过调研结果对教育政策提出建议：优化课堂教学是提高作业质量的前提；作业要有育人内涵；作业要由重复机械型向趣味型转变，由封闭型向开放型转变；对于辅导班要理性看待，不要使辅导班成为孩子的负担。
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